《指南》指出:“要和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象，一起寻找问题的答案，培养幼儿积极动手动脑寻找答案的能力。教师要抓住幼儿生活活动中的一切教育契机，并对此开展教育活动。”
课程缘起
“蛋”是生活中常见的事物，它在成人眼里普普通通，但在孩子眼中奇奇怪怪，因此，孩子们“嗨，蛋宝宝”的探秘之旅就此开始了......
蛋味美食—茶叶蛋
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摆个摊，卖个蛋
为丰富幼儿的社会角色体验，进一步锻炼幼儿同伴交往、沟通分享的能力，为此开展了一场特别的集市活动。
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我给蛋宝宝穿花衣
孩子们的世界总是充满了奇思妙想，课程的开展激发孩子们的创作灵感，一个个穿着花衣服的蛋如雨后春笋般涌现。
在成人的眼里，“蛋”似乎十分简单，可在孩子眼里，“蛋”是一个神秘的世界，它既是一个谜，更是一个讲不完的故事。孩子们通过一次次的探索与思考，一步步地挖掘和发现，了解蛋的奥秘。小小的蛋源于生活，孩子们也从生活中获得知识，其乐无穷。