为了让大班孩子走进小学，了解小学，为入小学做好充分的心理准备，近距离的了解小学上课和幼儿园上课的不同，感受小学校园生活的无限魅力，激发孩子对成长的无限期待和美好向往，进一步做好幼小衔接工作。2024年6月4日上午，幼儿园大班的孩子们来到一年级教室，带着惊喜、期盼和疑惑进入到小学课堂。
进入课堂
坐姿端正
一年级王丽娜老师给孩子们上了一节数学课《高矮长短的认识》，王老师以游戏的形式，通过师生比高矮、同学之间比高矮、排队、比铅笔等贴近生活的方式，提高了学生学习的兴趣。
课上，孩子们坐姿端正，认真听讲，积极举手回答问题。孩子们通过亲自比较，认识了高矮、长短的比较方法，人人参与，创设了良好的学习氛围。
孩子们认真做题的样子真可爱
课堂巩固练习更是答得有模有样
花开有时，衔接有度。幼小衔接的每一帧画面,是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼儿园与小学的双向奔赴。幼小衔接，我们一直在践行。相信不久的将来，每位孩子能面带笑容，迈着从容的步伐，开启崭新的小学生活！