——子路镇中心学校5.25心理健康宣传月活动纪实
五月，如期而至，遇见美好、遇见温暖。五月是我校心理宣传月，此月的核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。在这个满怀希冀的季节里,让我们一起“吾爱吾自己”，用心感受生活的美好，用爱滋养心灵的成长。让每一个季节都充满浪漫与喜悦，让每一个心灵都绽放出独特的光彩。
心理宣传月启动仪式
本次国旗下讲话的主题是——“积极心理，遇见美好”，呼吁同学们要热爱生命，以积极乐观的态度看待世界和自己的心理状态，保障自己的身心健康，让我们在面对困难时，不是沉溺于消极情绪，而是选择积极应对，从中寻找成长的机会。
充分利用黑板报、宣传栏、手抄报等校内宣传载体，开展校园心理健康知识宣传活动，进一步普及心理健康知识，传播心理健康理念，提升师生心理健康意识，加强学生与家长对心理健康教育的关注和了解，引导学生树立积极向上的健康心态，不断提升学生心理。
一年级——“歌声遥遥 心心向荣”心理歌谣吟唱活动
童谣，是学生最早接触、最易接受的文学形式。童谣自古有之，发展至今仍不断增加新鲜语素，锤炼艺术形式，提升审美能力，塑造艺术品格。它以求真求善的理想信念、深入浅出的知识内涵、天真烂漫的童真童趣与自然和谐的艺术魅力，传递出质朴而隽永的生命智慧，心理童谣把心理知识和童谣结合在一起，让学生在吟诵的同时内化了心理知识。
二年级——“点点点 共绘表情包” 涂色活动
画是一个自发探索、主动觉察异常情绪，并通过书画排异的方式，重新理清自己的想法、舒缓自己的情绪，从而创造性地清新心绪的一个过程。所以，通过让学生在绘画中，认识不同的情绪，激发学生的积极情绪体验。
三年级——“读书知心·向阳花开”心理书签比赛活动
一枚书签，方寸之间，如一面镜子，带给我们一份恬淡、一份感动、一份鼓励、更是一份对自我内心的肯定和接纳，学会以阳光心态面对生活拥抱向阳的美好未来。
四年级——“寻光问‘影’，寻觅心梦”心理观影活动
俗话说，书是打开人们心灵的一扇窗。同样，看一部优秀的电影,也能慰藉我们的心灵，在光影变幻过程中，我们和里面的主角同在，沉浸在跌宕起伏的故事情节当中，开启一段未知的探险，去经历痛苦的矛盾和内心的搏斗，不断克服困难，强大精神。《奇迹，笨小孩》是一部讲述小人物逆袭人生创造奇迹的电影，让学生能够走进影片中人物的内心世界，感受角色的心路历程。
五年级——“积极心理 遇见美好 ”手抄报活动
为进一步增强我校学生的心理健康意识，培养积极向上的心理品质，增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力。学校在2024年春季心理健康月系列活动期间举办我校心理手抄报创意活动。让同学们在搜集、书写、设计的过程中学习心理知识，提高心理健康水平。
六年级——“以心相会 向阳而生”心灵游园会活动
六年级的学生即将迎来小学的最重要的的考试 —— 小学毕业考， 很多同学充满期待的同时， 又充满着担心和焦虑，为了帮助同学们消除这些不 良情绪， 特开展此次考前减压团辅活动。
家校共育活动
（1）河南省开展了心理健康教育宣传月网络公益讲座，学校组织教师学生及家长踊跃参与网络平台观看，学习自己需要的心理学知识，更好的指导自己的心理健康。
（2）通过家长会对家长进行学生心理健康的识别和干预，向家长宣传正确的心理健康教育知识，共同做好学生心理健康教育与心理危机干预工作。
（3）通过每月微信推送的心理小报，家长家教方法的输送，用科学的方法建立亲子互动关系，促进学生身心健康成长。
全面贯彻党的二十大精神，落实“5·25”学生心理健康月活动的文件精神，通过心理健康教育宣传月一系列活动的开展，为学生们普及了心 理健康常识和应对心理问题的方法，帮助他们有效预防不良情绪产生 的危害。让学生在繁忙的学习生活之余学会轻松解压，塑造阳光心态。 以后我校将持续关注青少年的心理健康问题，深入推进心理辅导工作， 为学生的身心健康成长保驾护航。本次子路镇中心学校心理健康宣传月活动圆满成功。
文字编辑：凌世俊
活动摄影：凌世俊
审核：李晓红