2024年6月4日，在柯丹老师与王秀荣老师的组织下，学员们参加了本次"教师戏剧教育教学能力专题培训"。本次邀请的老师有中央戏剧学院的李殊特老师和北京教育学院的张烁老师。
李老师是舞台美术系偶剧造型研究方向的博士，专业素养深厚的同时，拥有丰富的舞台实践经验。
课堂上，李老师详细讲解了偶的种类，为学员们带来了经典偶剧片段并引导学员们体验偶的使用。
偶戏文化有丰富的教育价值，开展偶戏活动，可以提高学生学习的兴趣，培养交流合作的能力，促进学生社会性发展。对于校园戏剧教学很有益处。
李老师的讲解绘声绘色，精彩生动，令人受益匪浅。
下午时段，张老师首先带领学员们区分了影视音乐和作品音乐。接下来，张老师分“器乐音乐”和“声乐音乐”两个部分进行了讲解。
张老师结合著名影片中的优秀器乐音乐，为大家展示了其在影片主题概括、环节烘托和画面音响自然呈现等方面发挥的重要作用。
随后，张老师继续结合著名影片中的优秀声乐音乐，为大家展示了其在当下情感刻画、主题的凸显等方面发挥的重要作用。
影视配乐能够迅速、有效地传达出影片中的情感并通过与画面紧密结合，营造出适合的氛围，使观众更加深入地沉浸在影片的世界中。
配乐可以塑造角色的性格和形象，使观众对角色有更深的了解；不仅如此，配乐还可以描绘角色的心理状态，如内心挣扎、思考、恐惧等，增强角色的立体感和真实感。
除此之外，影视配乐还能够控制影片的节奏，使剧情更加紧凑、流畅，加强剧情的紧张感或悬念感，推动剧情向前发展。
张老师的课程丰富多彩、资料详尽，学员们在音乐鉴赏与分析中，体会到了配乐在影视作品中的重要作用。