春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。携着六月的芬芳，2024年6月4日，在张老师的带领下小学一、二组的老师在站前路小学继续进行跟岗学习和交流活动。
为确保今日的跟岗活动合理有序的进行，站前路小学的师生做了充分的准备，龚校长在活动前为我们详细介绍了今天的活动安排。
参观班级文化建设
一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。教室环境是重要的教育资源，更是一种鲜活的课程和教育的载体。在小小解说员声情并茂、形式多样的解说下我们参观了三年级的班级文化建设。
随意走进一间教室，一幅幅美丽的画卷在我们眼前徐徐展开。教室整体布置整洁、优雅，文化精彩纷呈。一面面班级文化墙熠熠生辉。其乐融融的班级氛围、活力满满的学生风貌，班级文化正发挥着“润物无声”的功效，陶冶着孩子们的情操。
随班听课
接下来是随班听课活动。学员老师们分组有序的进入三年级各班随班听课。听课过程中，各班老师准备充分，教学秩序井然，课堂氛围积极踊跃，学员老师们也听的认真，沉浸其中。
团辅：助力教师生涯
午后，由站前路小学的心理教师李屏，带来了一堂精彩有趣的团辅课程——流光溢彩，让心向阳。
课程伊始，李老师带来了“我做你学”的游戏，组织我们进行小组游戏。瞧，洋溢的笑容、活跃的气氛，迅速拉近了老师们的距离！
人生的每一次经历，不论好坏都是成长。接着，李老师邀请了三位教龄不同的教师给大家分享了她们教学生涯中的成长故事，交流教学经验，让我们体会到了教师这个职业有苦也有甜，苦在其中也乐在其中！
随后，李老师带领我们制作“流体画”，围绕“关系、幸福、教师生涯、自我探索”四个主题进行自主创造、分享交流。
活动在老师们的欢声笑语中结束，每一幅流体画都各具特色，个性十足，色彩自由碰撞。老师们都享受其中，并与自己独一无二的“限量品”合影，留下美好回忆！
这次活动让教师在体验颜色碰撞的精彩，感受色彩绽放的美丽的过程中，感受色彩的魅力，获得艺术的疗愈。希望在未来的工作和生活中，我们老师也可以不定时的调整自己的身心状态，自信的过好每一天，做一个快乐的教师！
结语
古语云：“钻坚仰高，笃行致远。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。此次跟岗学习交流活动，不仅是一次简单的学习，更是一次深度的教育对话与合作。通过本次活动，教师们不仅学到了宝贵的班级文化建设经验，还开阔了视野，增长了见识。希望接下来的几天我们依旧能以这饱满的学习精神，向各位优秀的老师学习，不断进步！
——小学一组成员
