课程缘起
五一劳动节前的一次区域活动时，小朋友们一边玩着游戏，一边分享着近段时间的“小开心”。
奇奇：妈妈告诉我劳动节要放假，爸爸会从成都回来陪我几天，我好期待呀！
洋洋：什么是“劳动节”？
睿睿：我不知道，但是过节日都要吃好吃的，劳动节会吃什么呢？
涵涵：劳动节就是要劳动，要干活吧！
鑫鑫：那什么时候是劳动节呢？真希望那一天快点到来！
洋洋：妈妈说还要过几天......
子轩：到底是哪一天呢？我们还是去问一问老师吧
为了让孩子们对劳动节有深刻的认识，体验劳动的快乐，懂得珍惜劳动成果、收获劳动技巧，学会感恩。我们开展了关于劳动的探索…
我们的调查
调查身边的劳动者画下来，并与老师和同伴交流讨论。
劳动要用到哪些工具
哪些地方需要劳动？
我能做哪些劳动呢？
主题活动
通过开展主题活动让幼儿知道5月1日国际劳动节，是劳动者的节日，小朋友要热爱劳动。爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
我们在劳动
劳动时刻伴随着孩子们，习劳动知感恩，既是劳动也是游戏，更是一次次的练习与习惯养成，在生活的各个方面孩子们都体验劳动带来的成长！
清扫清洁
清扫让我们的环境变得优美整洁。
绿色劳动
劳动不只局限于做家务哦，我们还可以去接触自然，我们一起去播种、移植、浇水、摘菜，体验劳动的乐趣。
整理玩具
在各类游戏活动中，孩子们自选伙伴、自取材料，快乐游戏，区域活动结束后他们自己整理玩具并分类摆放！
自我服务
宝贝在幼儿园里学会了很多本领， 通过日常生活中的简单劳动，服务自己、照顾自己，实现个人的独立和生活技能的提升。
致敬劳动者
将来要成为哪个行业的劳动者？
各行各业的劳动者为我们的生活奉献者自己，让我们身处的环境更加和谐幸福，那我们小朋友将来想成为哪个行业的劳动者呢？
劳动从来不是以简单的“学会”作为终点的，它是一项终生学习、终生受益的行为习惯，更是需要在实践与使用过程中不断锻炼与成长。 劳动教育对幼儿的成长有着至关重要的影响，不仅能让他们学会劳动技能，增长生活见识，还能强健体魄磨炼意志，懂得感恩、尊重、爱。幼儿也能够在其中收获喜悦，体会到挥洒汗水的快乐。