全力以“复” 共研共“习”——义马市外国语小学英语组期末复习研讨活动纪实

     研无教，则无以立足；教无研，则无以长远。复习是一个“温故知新”的过程，在整个学习活动中是十分重要的环节。

     为了进一步落实新课标，进一步营造相互学习、彼此借鉴、共同提高的复习教研氛围，达到共享经验、交流思维、促进教师专业化成长的目的，6月6日义马市外国语小学英语教研组开展了英语学科期末复习研讨活动。

   二年级老师提出在复习阶段根据孩子们的年龄特点，将游戏穿插于教学中，寓教于乐。激发孩子们学习英语的信心和热情。

三年级老师从复习课的目标、复习内容等方面分享了复习策略，并提出在复习阶段，教师要注重温故知新、拾遗补漏和培优补差“三”管齐下，做到精练、巧练、练中点拨。

四年级老师认为，复习应该从基础抓起，加强单词的朗读和听写，给学生明确的任务，使他们也能尽自己最大能力过好单词关；将词组复习与单词分类复习相联系，把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密联系起来，合理安排复习内容，提高学生整体运用知识的能力。

五年级老师着重阐述了自己的复习方法：在复习过程中要注意趣味性，充分调动学生的学习积极性。有些学生对学习英语缺乏一定的兴趣，所以要选择适当的形式和内容，控制好内容的难度，尽量提高他们的兴趣，让学生获得成功的机会，使他们也能投入到紧张的复习中，并在复习中获得进步。

六年级老师分享了自己的复习策略：要注意因材施教，采用分层分类教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。面对学生两极分化严重的现象，教师要对不同层次的学生提出不同的要求，对于成绩较差的学生复习重点放在单词，句型等基础知识上。

最后，义马市外国语小学包级领导周媛主席进行了总结。她提出建议：在最后的复习阶段要面向全体，重基础、抓重点、多练习、善总结，教学方式多样化，同时强调要注意做好学生的心理调试工作，让学生在和谐宽松的氛围中进行有序的复习，取得最优的效果。

教者若有心，学者必得益。此次活动的开展为紧张的复习工作起到了很好的导航作用。“学无涯，教不止”外国语小学全体英语教师会一如既往地展开教与研这对教学的双翼，奋力飞翔，让英语教学充满无限精彩！