为进一步推进新课程新课标理念，落实立德树人根本任务，构建素养与新课标相适应的新型教学，提高教师课堂教学能力。思礼镇中心校于6月3日开展了2024 年上半年素养导向“三航课堂”教师教学展示活动。
本次活动包括4个环节，现场课、微型课、经验交流和专家点评。
环节一：现场课展示
在现场课中，思礼初中张换菊老师在《对外开放》这节课中围绕“以学为中心互动课堂”教学模式，关注学生的学习过程，通过情景创设、合作探究、检测评价，让学生用自己喜欢的方式梳理对外开放的历程，这种做法极大的激发学生地学习兴趣，全班学生都能积极参与，效果良好。
思礼初中卢阳阳老师以《钢铁是怎样炼成的》为例，展示了一节整本书阅读指导课，整节课条例清晰、目标明确、教学方法丰富多样，通过提问、讨论、分析等多种方式，充分调动了学生的积极性和主动性，同时，这堂课也注重了阅读方法的传授，教导学生如何进行精读、略读、批注等，培养了学生良好的阅读习惯和阅读能力。
环节二：微型课展示
各学校通过选拔，推选出7名教师参加中心校举办的微型课展示活动，她们在教学环节中落实立德树人根本任务，优化教与学，围绕学科核心素养开展教学，提高了课程育人的意识与能力。
环节三：经验交流
思礼初中副校长陈彦瑞交流《跨学科主题学习实践探索与研究》的经验。
卢仝学校教导主任卢亚飞老师交流《单元整体教学》经验。
庆华小学副书记唐玮峰老师交流《墨香书法教育》经验。
环节四：专家点评
思礼镇中心校副校长侯宪政对本次活动进行总结，他指出老师们要在研讨中提升认识，让每名学生成为真正的学习者，让核心素养在真实的学习中落地。
本次活动体现了思礼镇中心校在构建素养课堂工作中，积极求变、不断自我更新的内在力量与能力。在“学习新课标，建设新课堂”的实践征程上不断前进!
相信，初心不变，探索不断，定能让“素养新课堂”光华绽放。