六月夏日胜春烟，教研花开正当时。为充分发挥工作室的示范、引领作用，深入课堂教学研究，落实新课标，打造新课堂，6月4日，张景然小学语文新教师培养工作室到刘家河小学开展“送教”活动，刘家河小学校长李颖，副书记尹春雨，德育处主任张倩和学校语文教研组全体教师参加活动。本次活动不仅加深了教师之间的交流，更绘就了一幅教育互鉴共进的生动画卷。
本次送教，工作室成员刘芳芳，刘佳琪，赵佳佳带来了三堂精彩纷呈的阅读指导课。
人间烟火气
《北京的春节》
刘芳芳老师以《北京的春节》为例为六年级的学生进行了整本书阅读指导。刘老师从吃货和铲屎官两个角度展示了一个不一样的老舍。同学们在阅读中体感受老舍散文别具一格的“京味”和幽默。课堂贴近学生生活，注重课本和阅读衔接的连接，让同学们感受到了散文的魅力。
诗坛长明灯
《小学生白居易读本》
在灿若星辰的诗国中，在李白杜甫的万丈光芒之下，想要开启一片诗歌新天地，实属不易，但白居易却却做到了。刘佳琪老师执教《小学生白居易读本》一课，为同学们讲述了唐代著名诗人白居辉煌却又坎坷的一生，让同学们真正了解了这位“诗坛的长明灯”。
刘老师从“大唐名臣“一代诗王”“朋友圈”三方面开展教学，用小学生能够接受的方式让他们了解白居易其人，欣赏白居易其诗词，认识白居易的朋友圈，对白居易有一个整体而全面的认识，同时渗透赏析诗词的方式，诗词均配上精辟生动的解读，并让学生化身小诗人，尝试将眼中的美景融入诗歌中，学生充分体会了白居易巧用浅语写妙诗的才情和时时事事皆可入诗的敏锐。
爱与责任
《小王子》
本节课中，赵佳佳老师以六一儿童节为切入点，送给学生一份特殊的儿童节礼物——“童心”。整节课以“童心”为主线，带领孩子们欣赏书中的插图，从书中发现“童心”，引导学生从生活中寻找自己的“童心”，课堂上，学生积极分享自己保持“童心”的经历。课堂的尾声，通过赏析小王子和狐狸的对话，让学生体会小王子、狐狸的内心，明白了 “爱与责任”“童真与善良”的意义。
一花独放不是春，百花齐放春满园。本次送教下乡活动为教师们搭建了互相学习、互相交流的平台，达到了优势互补、共同提升教师素养的效果，为今后的教育教学引领明确了更为清晰的方向，真正做到了送教促交流，互助共成长。
