《3-6岁儿童发展指南》中指出:“教师是在活动中推进幼儿的学习与发展。”幼儿园自主游戏活动为幼儿搭建了一个自主探究的平台，是幼儿获得有效经验的重要途径之一。从幼儿的兴趣、需要出发，开展游戏活动，在游戏中自由发挥，全面发展。
爱玩、爱探索是孩子们的天性。基于孩子发展的需要，幼儿园投放了各种适宜的材料其中就有大小、高矮、轻重不一的“滚筒”。滚筒是一项有趣且富有挑战性的运动，不仅能锻炼幼儿的肌肉发展，提升幼儿平衡，协调能力，对于幼儿的胆量也有很大的考验。滚筒投放之后，引起了孩子们探索的兴趣，关乎滚筒的游戏就开始了……
01滚筒初探秘
滚筒可以怎么玩呢？
刚接触滚筒，孩子们好奇又兴奋，他们在自主的游戏中，和滚筒进行了一些有趣的互动。推滚筒、钻滚筒、坐在滚筒上、滚筒投掷、滚筒上行走、滚筒与其他材料的连接……他们用自己的方式，动手动脑探索出许多有趣的滚筒玩法。
多种尝试，孩子们探索出滚筒的各种玩法。
教师小结：《指南》中指出，幼儿应能够根据自己的兴趣选择游戏或其他活动，而爱模仿是幼儿突出的特点，关注自己感兴趣的事物，并进行模仿，活动开始前大家模仿的游戏以及大家发现滚筒可以滚着玩、钻进去、推着玩等玩法时选择模仿的行为，都能看出幼儿在这个过程中不断学习他人的经验，在模仿中学习、成长。
真游戏就是真学习，也是每一个儿童的权利。在初步探索阶段孩子们对滚筒产生了极大的探索兴趣，并根据自己的兴趣不断尝试新的玩法。
02滚筒创意玩
怎 样 站 上 滚 桶
1. 越“站”越勇
小朋友们对游戏中遇到的问题。展开了激烈的讨论。都说了自己的想法💡，我们还可以用轮胎🛞、椅子🪑、和好朋友🧑🤝🧑扶着互帮互助。
只要滚筒有一点摇晃，宝贝们的腿就开始直发抖，整个身体往前倾，一个踉跄从滚筒上滑了下来，不断尝试，还是都没能站稳耶~宝贝们还是会不断尝试
我们成功啦，同伴之间相互帮忙果然很厉害哦！！！好开心呀
教师小结：从观察中可以看出小朋友用爬、跨、踩等不同东西探索站上滚筒。尝试在滚筒上保持平衡并跳下来，又借助其他物体固定滚筒，使之站上滚筒，从不断探究的学习品质可以看出小朋友对比游戏非常执着和喜爱。在游戏中主动寻求同伴帮忙与合作，促进了孩子社会性的发展，自发地产生了有意义的学习。满足了孩子们多方面发展的需要，在快乐的游戏生活中获得有益于身心发展的经验。
2、过关斩将
多次尝试后，越来越多的孩子能够站上滚筒了，他们开始思考：如何在滚筒上慢慢走？
LOOK！孩子们开启了行动之旅啦。
果然，真是些不错的好办法。刚开始孩子们只能在滚筒站上去，再是滚动几步，经过不断地练习、建立安全感、难度的提升，不同的玩法，孩子们竟能在滚筒上走十来步，甚至更多哦！！
教师小结：《纲要》指出:“建立良好的师幼关系、幼儿关系，鼓励幼儿大胆尝试，陪伴“试错”，提供适时而适宜的支架，让幼儿在集体活动中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。”我们支持孩子，鼓舞孩子自主操作、交流、讨论和分享，与材料互动、与伙伴互助，逐步深入游戏。
3、滚筒和木板……
思考🤔：木板和滚筒搭配在一起可以做什么游戏呢？
教师小结：游戏中，幼儿在与同伴共同游戏、讨论问题、试误调整游戏行为、反思游戏技巧、分享游戏经验中，实现运动技能、游戏经验与社交能力的多元共赢。案例中，我们可以观察到幼儿在进行探索时的交流与谈论，互相帮助爬上滚筒，扶着同伴走滚筒，没有人争抢，也没有人吵闹，一切是那样的自然而然;遇到问题时，游戏失败时，一起想办法尝试解决问题;游戏中，接受同伴的建议，调整策略，重新开始游戏;游戏后，用游戏故事的形式反思自己的游戏;分享自己的技巧与想法，助力游戏向纵深发展。
03滚筒在探秘
小朋友们现在对于滚筒越来越熟悉了，那我们可以怎么样玩让滚筒变得更有趣呢？于是老师组织小朋友们进行一次小小的头脑风暴会，让小朋友们自己想一想🤔，滚筒还可以和什么物品组合，会让滚筒变得更有趣，更有挑战性。
思考🤔：滚筒可以和什么物品组合在一起玩？
滚筒上投球
滚筒上传球
双人滚筒
滚筒与梯子
游戏总结:幼儿是主动的学习者，在短短的几个星期里，我们看到了孩子们与滚筒发生的有趣故事。当游戏中出现了问题或者困难，孩子们一起动脑筋想办法，并且能够自己解决问题。在游戏中，又出现了许多新的玩法，滚筒与轮胎、木板、攀爬架等等材料的组合，都是孩子们自主选择材料。
在游戏中发展了动作协调性、平衡性，合作中促进了思维和语言的发展，提高了解决问题的能力，他们在游戏中表现出的自信、快乐，自主都是最真实的。
美好小记
安吉游戏的理念是把游戏的自主权还给孩子，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解，不断挑战，从而达到自身最大的潜能。孩子们在滚筒游戏中，感受到爱与喜悦，也在冒险中挑战自我，他们的想象力，创造力也非常的丰富，滚筒的玩法都是孩子们在不断的尝试中摸索乐趣，正是因为这种自主游戏，才能让孩子获得真正的快乐！希望每一个孺子牛孩子都能在孺子牛这片“游戏乐园”里快乐成长！
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