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携手聚力齐教研  双向奔赴共成长——伊宁、尼勒克名师工作室联合教研活动

创建于06-04 阅读400

       为进一步加强县市学校教学交流,发挥名师的引领作用,推动学校课程改革和教师队伍专业发展,助推尼勒克县中小学语文、体育学科教学质量稳步提升,为老师们更好的开展教育教学工作提供方向。通过开展优秀教师、骨干教师“送教下县”活动,搭建县市教育联系的桥梁,缩小县市教育发展之间的差距,加强教师的交流与沟通,推动尼勒克教育均衡发展。伊宁市第十一小学书记(校长)领航工作室,伊犁州张艳小学体育教学能手培养工作室,伊宁市何春梅小学体育教学能手培养工作室应邀赴尼勒克县开展送教下县活动。

小学语文授课篇

       语文活动伊始,尼勒克县教研室陈新花主任隆重介绍了远道而来的送课领导及教师们,并就当前语文教学的现状与趋势进行了分析,引发了大家的热烈讨论。

       唐燕茹老师以四年级下册《墨梅》为例,为在座每位听课教师展示了评价的重要性。课堂中,唐老师重视评价的教育功能,对学生的即时评价具有针对性、发展性和激励性,并能引导学生成为各类评价活动的参与者与合作者,自觉运用评价结果改进学习。

      范雅茹老师带来的《芙蓉楼送辛渐》一课,聚焦学习任务群,创设了一个送亲友的大情境,让学生在真实的语文情境中完成积极的实践活动,学有所得,学有所获,并能够将学习到的语言表达迁移到生活实际,达到活学活用的效果。

      张竹青老师讲授的五年级下册《杨氏之子》一课,精心设计课堂活动,充分体现趣味性和层次性,让每个孩子都积极参与到课堂活动中,切实以培养孩子积极观察、感知生活,发挥联想和想象,提高语言表达力和创造力为目标,提高了学生综合运用能力,使每个孩子都学有所获。

中小学体育授课篇

      体育组活动在尼勒克县武进实验学校孟提克·蒙卡老师《篮球原地运动》的课堂中拉开序幕。课堂上,蒙卡老师通过各种篮球运动形式进行熟悉性练习,引导学生进入学习状态。而后,教师边讲解边带练低运球、高运球等动作要领,在练字过程中穿插各类篮球游戏,将篮球运动与富有动感的音乐相结合,充分激发了学生学习兴趣。

      随后,吴振环老师以《穿梭跳长绳》为课题向听课教师展示了一堂精彩的跳绳课。吴老师的教学风格更加注重游戏化和趣味性。他通过跳大绳各类游戏,让学生在游戏中不知不觉地掌握了穿梭跳长绳的技巧。不仅让学生掌握了技巧,还培养了学生的自主学习能力和团队合作精神。

       第三节课,许海芸老师通过提问的方式勾出学生好奇心,然后通过提膝跳与趣味体能游戏引导学生逐渐熟悉动作要领,引导学生进入学习状态。许老师善于引导学生思考,更有助于培养学生发现问题,解决问题的能力。

       课后,我县教师与来自伊宁市第十一小学的送教团队教师就教学教研方面进行研讨交流与经验分享。在良好的共研氛围中,大家各抒己见,积极互动交流,解惑寻优。

培训篇

       本次送教下县活动第十一小学王燕书记及唐超老师从教师教育教学实际问题出发,为我县听课教师带来了两场讲座。王燕书记以《一线教师如何开展课题研究》为题,从发现问题、分析问题、制定措施、付诸实践及总结经验五个方面进行了详细讲解。唐超老师以《核心素养导向下的体育与健康课如何说课》为中心,联系体育教学实际为在座教师进行了专业培训。

01:02

     “五月榴花照眼明,枝间时见子初成。”本次送课活动的开展,真正实现了“示范引领、合作交流、携手共进”的教育理念,促进了教师共同成长。梦在远方,路在脚下,让我们在思考中前进,在前进中感悟,让智慧的花朵开满我们的逐梦之路!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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