“双减”领航全面发展   学科素养百花齐放——郑大二附小“迎六一”学科展示活动

为了提高学生的科学素养和动手能力，我们学校开展了三四年级的“科学小达人社团”。社团组织学生学习了简单的电路原理。让学生懂得了电动机是一种将电能转化成机械能的设备。并让社团成员动手制作了太阳能电动车、红绿灯、电风扇、国旗升降、滑行飞机、遥控坦克等科技模型。这些活动激发了学生学习科学的兴趣和热情，提高了学生的科学素养。

“花飞水漾”社团是郑州大学第二附属小学科学社团，获得金水区优秀社团称号。社团活动既拓展了我们的知识面、开阔了视野，又激发了我们学科学、爱科学、做科学的兴趣和爱好，培养了我们“趣中做”、“做中学”的创新精神和实践能力。本学期的社团活动有以下五个方面：

一、亲历植物种植，感受生命的成长

二、探究物质变化，观察化学神奇

三、制作透明叶脉标本,体会科学制作中的美

四、榫卯与折纸的碰撞，展现古代科技魅力

五、自制3D全息投影，让童话照进现实

科学学科社团活动将教学活动融于绚丽多彩的自然界，融于无处不在的日常生活，通过社团活动，我们在实验中探究，学会创新；在合作中学习，学会交流；在探索中成长，学会自信。

五年级在张秋硕老师的带领下依托课本内容开展了以下动手制作和实验活动，丰富孩子们的科学学习方式，激发孩子们对科学的热爱和兴趣。

一、制作潜望镜，感受光的反射

二、探究光合作用，感受植物的奇妙

三、制作空投包，体会仿生学的神奇

四、从微观角度重新认知“热胀冷缩”

五、初识大气压，感受它的力量

自然界的奥秘是无穷的，生活是探究的最佳场所。郑大二附小的孩子们在生活中探索科学奥秘，在探索中深切地体会到研究的乐趣与魅力。小科学，大梦想！爱科学，乐成长！

俗话说“得计算者，得数学”，我校非常重视学生计算能力的培养。计算课是我们学校的校本课程，也是我们学校的特色课程。计算课上，老师对我们进行了分类训练，口算速算，脱式计算，竖式计算。除了这些常规的基础训练以外，老师还对我们进行了一些巧算方法的指导。

此外还举行了计算比赛，同学们全神贯注，争分夺秒，争当“计算小达人”!比赛取得满分的同学获得了“计算小达人”的称号。看！同学们开心的样子，他们正在享受计算带来的快乐！此次比赛，赛出了“速”度，“算”出了精彩！

学生们在生活中发现并随手记录下来了，“三角形具有稳定性”、“轴对称图形”、“立体图形”、“四边形具有不稳定性”等数学原理在生活中的应用。体会到数学在生活中是无处不在的，学习数学是非常有用的。

由姚华老师和酒俊洋老师负责的数学社团，开展的“数独谜题挑战”活动，给孩子们留下了深刻印象。孩子们在社团课上研究了四宫数独、六宫数独、九宫数独的特点，能够以最快的速度解决各类数独问题，极大地激发了对数字的求知欲和学习兴趣。六年级的陈灏老师带领学生进行的“利用太阳光下的影长测量物体的高度”的活动，通过这样的实践活动，可以让学生体会到探究式学习的乐趣，养成碰到问题积极去动手实践的学习习惯。

“了解数学家的生活，学习数学家的精神”。通过五、六年级6个孩子的讲述，带领我们走进数学家的生活，了解6位数学家见微知著的探究精神，学习数学家们坚持不懈的研究态度。

“风声、雨声、读书声声声入耳；家事、国事、天下事事事关心。”道法老师经常教育我们：身在校园，心系天下是新时代我们小学生应有的情怀。为了提高同学们关注时政的意识，学校组织了“听新闻 知天下”时政论坛活动。同学们在论坛的演讲中灵活地引入时政主题，巧妙地插入自己的观点，将时政与生活有机融合，说时事政治、论古今中外。

 戏曲是中国传统音乐文化的瑰宝，具有悠久的历史和丰富的艺术内涵。

我校戏曲社团在音乐张虹教师的带领下，在快乐学习的基础上，学生了解了戏曲知识，学唱了戏曲片段，体验了简单的戏曲表演动作。在社团课上还根据所学戏曲中人物行当、戏曲脸谱，同学们一起动手制作、勾画各种不同的戏曲人物脸谱等等，通过各种不同形式的学习活动，加深对所学戏曲知识的认识和了解。

戏曲社团的同学们通过学习增长了知识，了解了戏曲独特的表演形式，提高了艺术审美能力。 同时还激发了同学们对祖国传统戏曲音乐文化的认识及喜爱。

《汉字的演变》是我们五年级教材中的一次语文实践活动。老师和同学们走上街头，走进书店、美术馆、博物馆等场所查阅资料，了解汉字的历史和演变过程，完成了一系列调查研究报告，感受到了汉字的魅力。我们要继承和发扬我国优秀的传统文化，学好中国字，做好中国人!

毕业在即，我们六年级全体同学在语文老师的倡议和指导下，各自制作了“成长纪念册”。它不仅记录了我们十几年成长过程中珍贵的瞬间，而且表达了我们对传道授业的恩师的感激，同时锻炼了我们的动手和筛选概括的能力。