夏风习习，研语熙熙，这是人间六月天，语文教研韵味浓。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，2024年6月4日，新城实验小学古城校区全体语文教师观摩了“现代与经典”的优秀课例——薛法根老师执教的《忆读书》。
《忆读书》是统编版小学语文五年级上册一篇课文，作者是冰心先生。薛老师课堂中引导学生围绕学习任务和真实的学习情境，不断激励学生探究，耐心细致，循序渐进。
一、“理”，梳理读书经历
薛老师利用板书，借助时间轴来梳理冰心奶奶的学习经历，并给出了三个要求：①直观 ②简洁 ③快速。学生提取信息归纳总结的过程，即是提升学习能力的过程。
二、“偷”，学习读书经验
薛老师以关键句“读书好，多读书，读好书”为中心，引导学生步步探寻，感受到这三者之间互为影响：因为多读书，所以觉得读书好，因为读好书，所以觉得读书好。
认真聆听的教师们不断学习新知识、新技能、更新教育观念，以适应教育改革和发展的需要。
夏日荏苒，步履不停。语文之研，美在文化，美在教化。相信我校教师们在今后的语文教学中，会把所研所思所学落实到行动中，在语文教学的沃土上躬耕实践，笃定前行！