铸牢中华民族共同体意识·师德永馨
金香民——“唯有热爱，手可揽星光"

       金香民老师，从事幼教工作9年，现任小三班班主任。

      雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”。金老师是一名幼儿教师，没有轰轰烈烈的成就，有的只是一天天平平淡淡的付出。她热爱教育事业，在日常生活中，倾听孩子们的心声，用自己的爱心、耐心、责任心给予孩子满满的爱。她立志做一棵树，做一棵向下扎根、向阳而生、不曲不折的树，追寻平凡微光，向暖而行。

      自参加工作起，金老师便幸福地扎根在了幼儿教育这片沃土上，把平凡而简单的爱融入到日常琐碎繁杂的工作中。她是孩子们生活中的妈妈、学习时的老师、游戏时的玩伴。当孩子早晨来园时，她会给孩子一个大大的拥抱；当孩子在游戏时，她会扮演他们的伙伴,和孩子们一起嬉戏玩耍；当孩子午睡时，她会给他们轻轻掖好被角、呵护孩子们安然入睡；当孩子生病了，她会像妈妈一样细心照顾，让孩子们即便在幼儿园也能有一份家的温暖……她就是这样用自己的爱心、耐心、责任心陪伴着孩子们。

      以情换情，在家长工作中和家长建立信任的伙伴关系。在和家长交流之前，她总会想“如果我是他的妈妈，我想要看到......”，对于家长提出来的想法，虚心思考，有跟进有落实，时常约家长进行沟通交流，通过这种情感与行动上的换位思考，真正建立起信任的伙伴关系。

      金老师是一位善于总结、反思的老师，在工作做出一些成绩时，同时反思工作中的不足之处；她深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在教学上游刃有余。她平时注重学习先进教育理念，不断地充实自己，积极参加园内外各类培训活动、每天坚持阅读幼教专业书籍，同时“知行合一”，做到理论引领结合实践，引导孩子们用多种感官去观察、体验、感悟，获得对世界的真实感受，让幼儿在游戏中探究，在探究中发现和解决问题，鼓励孩子们进行各种尝试和有创造性的思考。

　　身为平凡的师者，守望童年，她全力以赴，因一句“用爱心陪伴成长！” 坚守着自己的为师之道，收获着快乐，收获着成长，收获着幸福。