群文读写清风扬，深研细悟共成长--记泸州十八中小学语文组“三环六步”问题式教研

夏之美

在于舒展与茂盛

教之美

在于钻研与提升

为进一步落实“三环六步”教学研讨模式，提高教学研讨的时效性和针对性，提高课堂教学效率。2024年5月29日，泸州市第十八中学校小学语文组就艾如义老师的《寻找思维的路径》开展了双研融合理念下“三环六步”问题式教研活动。

课堂上，艾老师循循善诱，引导学生打破常规的思维方法，根据具体情况采用最合适的办法，才是最佳思维路径。整节课，学生的思维也在小组合作中碰撞出火花。