为了激发学生的学习英语兴趣，提高学生的书写能力，让学生在制作书写方面更亲密的接触英语，感受英文流动的线条及其独特的韵味,创造自己的英语世界,营造浓厚的英语学习氛围，有效助力“双减”，同时也为三四年级学生提供英语学习展示的平台。我们在五月份举办兴国小学三四年级英语读书小报比赛。
为了迎接这次读书小报展示，在同学们制作手抄报之前，我们让学生观看了大量的制作精美的读书小报的图片。然后让学生们自己在小纸上设计出自己的读书小报的样图，在课文中找学到的重点单词、句型、句子等。然后再仔细装饰自己的手抄报，同时对大部分同学的读书小抄报进行了简单的指点。
此次展示学生们积极参与,共上交作品四十余份. 整体来看，同学们的设计思路比较新颖灵活,版面布局合理，书写规范漂亮，排版设计美观，；有些内容的设计更是连老师都觉得惊奇。我们从中择优选出20多份优秀作品，进行展示，极大地激发了学生学英语的热情。
优秀作品欣赏
下面我们一起来欣赏一下孩子们的精彩作品吧！
此次展示达到了预期的目的。事实证明，给孩子们一个平台，孩子们的潜能是无限的，今后我们会多举办这类有意义的英语活动，进一步激发学生学英语的热情，提高学生英语的整体水平！