佳培幼儿园大四班
课程故事——端午节

小帧同学
创建于06-04
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课程缘起

一次晨间谈话中,我无意听见孩子们在谈论着一个话题。孩子们兴奋的谈论着,仿佛端午就在眼前,他们对端午有着无限的憧憬和期待。通过孩子们的各种疑问,引发了一连串的问题,为了让孩子们体验端午的独特风俗,引导他们对中华文化感兴趣,更好的了解端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、编五彩绳等。让他们更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵。为此,我们与孩子们开展了形式多样、内容丰富的“端午节”课程主题活动,感受端午传统文化的魅力。

课程目标:

1、了解端午节的时间、由来以及多样的习俗。

2、对端午节习俗感兴趣,感受端午节文化的传承。

3、体验制作端午创意手工的乐趣。

端午知多少

端午节的由来

06:15

端午节是怎么来的呢?我们通过视频导入,并且了解屈原的故事。

也通过课程讲解,同时也引发了孩子们的兴趣,让孩子们对端午节有了初步的认识,知道端午节吃粽子的习俗。

有趣的习俗

端午节儿歌

五月五,过端午,

划龙舟,敲大鼓,

12345,你包粽子我跳舞。

00:17

粽叶香,糯米黏,

放了红枣香又黏,

三角粽角尖尖,

慢慢剥了细细尝。

00:21

端午手工《手拉手的小粽子》

我们开始做手工啦~

首先,老师帮助我们把手拉手的小粽子裁剪出来。

其次,我们给手拉手的小粽子,涂上了漂亮的颜色是绿色,因为粽子的叶子是绿色的。

看我们涂的多认真呀~涂的多好呀~

快看,快看,我们手工完成了。

画好的小朋友,并进行展示与分享自己的作品。

结语

通过这些活动,孩子们不仅了解了端午节的文化,还锻炼了团队合作和动手能力。他们在玩乐中学到了知识,也体验到了传统文化的魅力。

这是一个非常有意义的端午节活动。希望孩子们能够继续保持对传统文化的热爱和尊重,传承和发扬中华民族的优秀传统。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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