花开有时
衔接有度
星辰指引方向
云与光铺展成大地的模样
我们携手并肩
逐光而行
人间六月天，浅夏盛春烟。为了贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，完成全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡的目标要求。6月4日上午，长春市蓝田学校小学部响应宽城区教育局号召，携手四所共建幼儿园开展了以“‘幼’见花开，衔接未来”为主题的幼小衔接适应课程。
长春市蓝田学校小学部王中子校长带领幼小衔接工作领导小组成员为本次活动做了精心的前期准备工作，并合理安排内容，制定活动流程及人员分工，助力我们的准一年级小学生顺利平稳渡过入学季，努力推动我们幼小科学衔接取得新成效。
踏进校园，一切都让小朋友们感到新鲜。蓝小的领导和老师早早在门口迎接小朋友们的到来，大队委也纷纷列队对小朋友们的到来表示欢迎。小朋友们边打着招呼，边感受宽阔的操场、高大明亮的教学楼和优美整洁的校园。他们排着整齐的队伍，满怀憧憬地走进学校，开启了一段有趣的探秘之旅。
在主持人姜莹莹老师热情洋溢的开场白和师生们热烈的掌声中，幼小衔接活动拉开了帷幕。
精彩展演
在老师们的带领下，幼儿园大班的孩子们兴致勃勃地走进蓝田校园，观看精彩演出，体验学校特色社团，了解哥哥姐姐们的校园生活。小朋友们活力四射，一双双好奇的大眼睛四处探索，向往着多彩的校园生活。
活力课间
小朋友们精神抖擞的站在操场上，当看到一个个戴着鲜艳红领巾的哥哥姐姐站在自己展现富有活力的体操时，脸上便流露出了羡慕的神情。
趣味课堂
小朋友们走进了哥哥姐姐们的课堂，静静地观看了小学生上课的场景，响亮的发言、有序的课堂纪律、摆放整齐的学习用品、端正的坐姿、整齐的课桌操，激昂的诵读……让孩子们体验到了幼儿园和小学的不同。身临其境的感受小学课堂，孩子们专注的神态，眼里尽是对小学生活的向往。
多彩校园
走出课堂，在老师的带领下，小朋友们参观了校园的角角落落：舞蹈教室、电子琴教室、器乐教室、创客教室、美术作品展、特色空间……参观途中，老师们生动地为大家介绍了各教室的功能及作用，孩子们个个神情专注，听得津津有味。新颖的设计、现代化的设备、新奇的教室让孩子们惊叹不已！每条走廊、每个楼道都独具文化特色，一切都让孩子们感到新鲜。
参观活动接近尾声，孩子们意犹未尽，兴奋的表情写在稚嫩的脸上。在小学里，用镜头记录下今日，小朋友们站在镜头前，露出甜甜的笑容一起合影，将这次小学之旅定格在特别的记忆里，也更加期待新学期的到来。
衔而有道，接续未来。每一次幼小衔接活动，都是一次交流，一次相遇。每一次双向奔赴，都是为了更好地帮助孩子们成长。未来，学校将继续扎实推进幼小衔接工作，探索更多有效促进幼小衔接顺利过渡的举措，为孩子们的成长之旅助力，一起奔赴更加美好的未来！