有人说，寓言是一个魔袋；有人说，寓言是一座桥梁。通过他，我们看到了五光十色的生活现象；透过他，我们发现了丰富多彩的内在意义。俄国作家克雷洛夫的寓言里，隐藏着怎样的精彩呢？三年七班的孩子们开展了“演绎小故事，品味大智慧”的阅读分享活动，通过讲故事、表演故事、制作寓言小报等形式，走进寓言，品读经典。
📷第一站：走进寓言大王国
书里的故事吸引着孩子们，课本里的人物触动着孩子们。同学们拿到书后，都迫不及待地阅读起来，了解寓言，了解作者，了解作品，制定共读计划。
同学们不仅能按时完成阅读打卡，而且用不同形式感悟着故事内容，并从获得得快乐。
📷第二站：绘声绘色讲寓言
课本里的故事吸引着孩子们，课本里的人物触动着孩子们。瞧！在这里，你会看到辛勤工作的蜜蜂、歌声动听的夜莺，也会看到爱听恭维的乌鸦、喜欢攀比的青蛙……寓言，真是奇妙。
孩子们用语言、神态、动作来表现人物形象，化无声的文字为有声语言，达成对寓言学习内容的有机补充。
📷第三站：心灵手巧画寓言
寓言故事凝结着人们的智慧，用简短的篇幅概括出人生百态。孩子们巧手绘制寓言小报，在一幅幅精美的小报中，一个个鲜活的人物仿佛从故事中走了出来，走进了孩子们的心中。
在读书汇报活动中，老师们是倾听者，是指导者，还是参与者，一起和孩子们分享阅读的感受，交流对书的理解和感悟。
激动人心的颁奖环节到啦，评选出来的读书小达人闪亮登场！
书,是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀。开一扇心门，点一盏心灯，畅游在知识的海洋中。海洋很大，知识很多！愿我们的孩子在知识的海洋里乘风破浪，勇往直前！