伟大的数学家华罗庚曾说过：“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的”。如何让孩子们体验到数学的无穷乐趣？如何在游戏中让孩子学习数学？
薛家湾第六小学四年级“24点计算”活动于2024年6月3日下午拉开了帷幕，活动趣味性和知识性强，让孩子们在观察、思考、互动、体验与实践相结合的过程中，切身去感受数学的魅力！
为了激发孩子们的学习热情，提高学生学习数学的乐趣，丰富学生的课余生活，营造学生走进数学、亲近数学、热爱数学的学习氛围。进一步提高学生的计算能力，培养学生的数感，让对数学学习热情高，学习兴趣浓厚且成绩优秀的学生脱颖而出，将数学学习和趣味活动融合在一起。
“24点"作为一种智力游戏，可以考验人的智力和数学敏感性，它以自己独具的数学魅力它的规则“二十四点”来源于一共有二十四节气，并每天都有二十四小时。
四年级共247名学生参加,各班经过初选，评选出每班10名选手参加年级决赛。
24点的计算规则：1至10的自然数中任意四个数，将这四个数（每一个数用且只能用一次）进行加减乘除四则运算，使其结果等于24。分高者获胜。
此次比赛不仅提高了学生的计算能力，还使他们在争分夺秒的过程中体会到了时间的宝贵，进一步激发了学生学习数学的热情。
【初选】
【决赛】
本次比赛采取笔试的形式，限时30分钟完成规定的24点计算试题。四年级各班学生单人单座，保证考试的公平公正。他们比准确，比速度，比思维，各个分秒必争，只听见笔尖在纸上发出“唰唰”的声响。参赛同学紧绷神经，思维高速运转，都希望在有限时间里取得最佳成绩。
老师们认真巡视～
思考中~
你认真的样子好可爱～
经常练习24点可以训练学生的快速反应能力和提高计算水平，最终提高学生思维的灵活性。在平时的练习中学生能积极参与，深受学生们的喜爱。
各班代表提交试卷～
老师们一起研究得分规则～
赛后，教师们及时批阅试卷～
经过激烈角逐，最终以下同学胜出:
这次比赛虽然已经结束，但活动所表达的“扬数学生活化之长，避数学计算枯燥之短，玩转数学”的愿望正在一天天的渗入孩子们的心田。孩子们在活动中插上数学思维的翅膀，自由翱翔在数学的殿堂，享受快乐，体验数学。
此次活动不仅考查了学生的计算水平，也提高了学生实际解决应用的能力，在玩中学，使学生们在争分夺秒的过程中体会到了时间的宝贵，进一步激发了学生学习数学的热情。通过本次活动，学生对数学产生了浓厚的兴趣，体验到了成功的快乐。