“善总结者得其智，善分析者得其谋。”为了充分利用质量评估数据背后呈现的教育价值，帮助教师查找教学中的不足，进而调整教学策略，推动学校教学质量的提高。
在新课改背景下，为贯彻落实“双减”工作，加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，努力构建核心素养导向的品质课堂，2024年6月3日，淅川县第二初级中学教育集团八年级英语组召开了第二次质量评估分析研讨会。
任务布置 分工明确
在总结中提高，在反思中进步，是每一位教师的必修课。八年级英语组二十三位教师依据本次质量评估的具体情况和相关数据，结合新课标，配合双减工作，根据学生暴露出的问题和今后努力方向等方面作了细致剖析和总结，有凸显的优势，也有教学中反映出来的不足，不放过任何细节。
集思广益 交流分析
“师指一条路，烛照万里程”，我们的质量评估分析活动在热烈的气氛中逐渐接近尾声，但老师们的研讨热情不减，对于实际教学中的困惑也是积极献策，在此过程中我们碰撞出不少思维的火花，也感受到研讨的快乐！
总结部署 共同前行
行之力则知愈进，知之深则行愈达。相信第二次质量评估分析会后，在闫小娟主任和陈良组长的带领下，在学校领导的帮助下，八年级英语组的老师们将足履实地，且行且思，鼓足干劲，凝心聚力，共同前行！
图文编辑：江 涛
初 审：陈 良
终 审：闫小娟
淅川县第二初级中学 河南省南阳市淅川县335省道旁
