快来看看四月、五月，我们快乐多彩的生活吧！
✨ 一、班主任寄语
✨ 二、精彩郡园
✨ 三、学科总结
✨ 四、温馨提示
一、家校心语
亲爱的家长们:
要尽量抽时间与孩子在一起,学会平等的与孩子一起看待他们成长中遇到的问题平时要和孩子多交流。
询问学习情况,不能等反馈出来了、问题出来了オ想到去关心孩子。无论您有多忙,孩子都需要您的陪伴。比如,孩子回到家随便问问今天学校有什么新鲜事?关注孩子的心理问题, 在教育孩子时要把握好尺度,特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟。择最佳的地点和时间交流！
——❤️和您一起关注孩子的莉莉老师
班主任寄语
学做会高情商说话的人
每天班级总结时会分享一些今天能体现情商高低的现象，让孩子明白如何说高情商的话，如何展现语言魅力，体会语言的艺术性。
学习目标
提高记笔记的效率
平时会反复跟孩子记笔记的三个层面，孩子基本都能很清楚的明白自己哪些地方需要改进，这也是提高听课效率的途径之一。
二、精彩郡园
🎀班级荣誉
每一份荣誉都令人欣喜，每一份欣喜都来之不易！忙忙碌碌的三月，我们收获满满！
💕祝贺以下同学校级“朴实沉毅之星”！
第五周：言佳灿
第六周：刘惠美
第七周：张锦瑞
第八周：言誉轩
第九周：郭若辰
第十周：宋婉妍
第十一周：吴智明
第十二周：杨泽熙
第十三周：郑诗妍
第十四周：谭文棣
👏👏👏👏👏掌声响起来～
✨X1801班崽崽们的高光时刻✨
🔥书香班级🔥
🔥卫生免检班级🔥
🔥文明班级🔥
🔥最美班级图书角特等奖🔥
🔥陶笛比赛特等奖🔥
🔥【科技节步步高项目】荣获“一等奖”🔥
班级【陶笛比赛】——望春风
信息课喜报
🌸在石峰区2024年中小学生信息素养提升实践活动中：
汤雅琪制作的电脑绘画作品《传承》获一等奖；
欧阳楚钰制作的电脑绘画作品《飞天迎盛世 筑梦舞苍穹》获一等奖。
🌸在2024年郡园“指尖风云”打字比赛中：
汤雅琪获一等奖；
林子溪、肖艺获二等奖。
恭喜获奖的同学们！👏👏👏
🔥英语趣配音比赛喜报🔥
🌸欧阳楚钰，黎睿琳，刘李洁合作的配音作品在郡园趣配音比赛中获得“特等奖”，在石峰区2024年英语趣配音比赛中获得“二等奖”。
刘梓淇，游泺霏合作的配音作品在郡园趣配音比赛中获得“一等奖”。
谭文棣，言誉轩合作的配音作品在郡园趣配音比赛中获得“二等奖”。
恭喜获奖的同学们！👏👏👏
🎀晨读篇
大家已经开始了自主学习，一日之计在于晨，每天的早晨龙踞时光我们班级很充实！🌻
🎀阳光大课间
天气放晴，阳光大课间又回归了我们的校园生活。难得的暖阳，学生们内心的热情与能量将学校的每个角落点燃，此刻的我们充满了活力，或自信微笑或害羞腼腆。
举手投足间充满着阳光与自信，每一张朝气蓬勃的脸蛋，都是在向大家展示积极向上的精神面貌。
🎀课堂篇
综合性学习“奋斗的历程”系列活动之阅读分享会
我们的语文课围绕语文书第四单元“奋斗的历程”这个主题，开展了一次综合性学习活动之【阅读分享会】，旨在继承光荣传统，创造美好未来。
分享会中，各小组队员们运用已学的阅读方法，分享了自己在阅读中的收获和启迪。
🔥 六下语文第四单元《奋斗的历程》学习任务之“回望艰辛历程，催出奋斗之花”🔥
【活动二】———红色诗歌中的奋进精神
一首首红色诗词，记录了共产党人和中国人民坚韧不拔、宁折不弯的大无畏精神。
诗以抒怀，歌以咏志。诗词之美，在于可以抒发胸怀，表达志向。同学们分组合作利用多种途径收集整理了大量红色诗词，用图文并茂的诗集的形式呈现，分成“忆革命英雄”“颂百年历程”“歌崭新时代”“表爱国之情”四个类别进行编排，表达自己对英雄的崇拜敬仰，和对党、对祖国、对伟大新时代的歌颂。
请欣赏👇👇👇
🔥 六下语文第四单元《奋斗的历程》学习任务之“回望艰辛历程，催出奋斗之花”🔥
【活动三】———红色诗词我们诵
优秀文学作品总是让人不厌百回读，那么经典红色诗词承载着那个年代的珍贵记忆，更能让我们在吟诵的同时，激荡内心，助力未来。
校庆现场作文比赛
青木铸秀，笔架生辉，青春与梦想的交织，激情与汗水的冲荡，成就学校五载辉煌。🎉
🥳为庆祝长郡云龙实验学校5月9日建校五周年，激励校园萃莘学子发扬学校优良传统，抒写对郡园的至深情怀，我校举办“郡园吐蕊，五载芳华”书香阅读节之现场作文比赛活动，孩子们纷纷用真情文字送上最美祝福。✍🏻📖
才思敏捷，落笔成文，有幸见证了小作家们对写作的热爱，也将继续陪伴大家在写作的道路上走得坚定、长远！
祝贺荣获：
🔥【校级特等奖】🔥
刘梓淇 文裕鑫
🔥【校级一等奖】🔥
欧阳楚钰 欧阳佑泽 黎睿琳
为每一位努力奋斗的同学喝彩！👍👍👍
数学计算限时比赛进行中……
💗特色活动篇💗
家长会
🎈亲爱的家长们：
本学期的开放日活动圆满结束🔚非常感谢各位家长朋友们的到来，感谢你们对我们工作的支持和理解。🌺🌺💕教育，从来不是孩子的功课，而是父母的修行。教育不是老师一个人的舞台，而是家校沟通、理念共建的过程!
💕 遇见是故事的开始，陪伴是简单的告白。在家庭教育上也希望大家能多加重视👨👩👧，多给孩子一点关爱和鼓励❤️，学会做一名合格的倾听者，高质量的陪伴孩子。
💕每一个优秀的孩子背后都离不开父母的奋力托举。孩子的每一步成长也离不开老师的辛勤付出，更离不开他们的努力奋斗。请家长放心，并给予我们工作上的支持，在孩子未来的教育中我们多沟通，多交流💌。
💕感恩一路有你！
六一儿童节
❤️捕捉多个暖心小细节：
乐观积极，乖巧懂事，乐于为班级做贡献，是班级勤劳的榜样！爱出者爱返，福往者福来。❤️
互帮互助闪闪发光！✨✨✨
再给大家来个“彩蛋”吧！下课的娃儿们~😇当他们可以在老师脑袋上玩的时候，我理解为让“爱”从“头”开始…… 张老师，我们什么时候可以给你扎个头发咯，看你头发喷一脑袋，不好改作业吧？……张老师……张老师……张老师……好呀！母亲节快到了，那就提前让娃儿们练练手吧，那就男生谦虚地向女生拜师学艺吧，那就记得母亲节时为妈妈梳一次头，编个辫子，与母亲合一次影吧……结果：我的天啊，没想到我们班男生、女生都那么手巧，技能十足嘞~👍👍👍
三、学科总结
🌻本月语文总结：
“科学发现的机遇，总是等着好奇而又爱思考的人” 围绕 “科学精神”，我们走进了《文言文二则》《真理诞生于一百个问号之后》《表里的生物》《他们那时候多有趣啊》四篇课文，《口语交际》“辩论”，《习作》“插上科学的翅膀飞”和语文园地。
《文言文两则》《学弈》一文写了全国最善于下棋的弈秋,教两个学习态度不同的人下棋，结果两个人一个学的好，一个学的不好。通过这件事,说明了学习应该专心致志、不可三心二意的道理。《两小儿辩日》围绕太阳什么时候离人近的问题，两个小儿争持不下，连孔子也无法裁决的故事，表现了两个小儿善于观察、说话有理有据的精神和孔子谦虚谨慎、实事求是的态度。《真理诞生于一百个问号之后》本文开门见山提出论点“真理诞生于一百个问号之后”,接下来主要用科学发展史上的三个有代表性的事例，证明了只要善于观察、不断发问、不断解决疑问,锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。《表里的生物》本文讲述了小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子的故事。表现了童年的“我”是个天真无邪、善于观察和思考，对事物有着强烈的好奇心和旺盛的求知欲的孩子。《他们那时候多有趣啊》这篇课文展开丰富的想象,将一百多年后的上学情形讲得生动有趣:专门的教学楼，同样的课程都不复存在，老师被机器人取，纸质书被电子书取代，互相讨论变为独立思考等。这一切让读者在玩味情节的同时,也对未来和现实的学习进行反思。
口语交际“辩论”，提示辩论前“选择的事例要有说服力”，是对用具体事例说明观点这一方法的运用。
习作部分我们借助相关科学知识展开想象，尝试写科幻故事。
小学语文学习进入尾声阶段，那些种在校园里长不大的记忆，那些留在岁月中忘不掉的纯真让我们流连。我们运用学过的方法整理资料。策划简单的校园活动，学写策划书。即将毕业的时候，开展一系列有意义的活动，在综合运用语文知识和技能，促进语文素养的发展的同时，我们珍藏了属于我们的宝贵回忆、表达了依依惜别的情感、共同祝福了美好未来。
🌻数学学科总结：
本月我们进行小学知识总复习，从数与代数、图形与几何、统计和可能性、数学思考几个板块进行系统化复习。主要公式大全如下图。
🌻英语学科总结：
在这个月里同学们完成了Unit 4的知识学习，本单元"Then and Now”教学内容主要围绕主题“change”展开。有学校前后变化的比较，有自己前后变化的比较。A部分呈现了Wu Binbin的学校20年前与现在的不同和改变，使学生通过学校的改变，学习核心句型 Before there was/were (no)…通过孩子们对学校变化的描述，掌握核心句型和词汇，了解到学校的改变和发展。B部分通过对比Wu Binbin前后的改变，让学生观察到自身在小学阶段的改变和成长，也引导学生感知身边人的变化，体验到好的改变能够给人带来成长的收获。
接下来，我们进入了复习单元的学习，从mike快乐的8天时光里，我们从农场场景复习了食品，服装，物品等话题词汇，区分了可数名词和不可数名词的重要语言知识点。在记录mike农场生活的第2到4天场景中，我们复习了描述他人外貌的表达，复习了各种活动的动词词组。通过了解mike的生活情景和交朋友的过程，我们带领孩子们在情境中，区分了小学阶段的重点时态一般现在时，现在进行时，一般过去时和一般将来时。然后通过以前阅读mike的欢送会邀请信的任务，学生进一步体验到相关话题的表达，并迁移自身的经验，增强对相关话题表达的理解和应用。接下来，我们会对复习过的语言知识点进行书面练习并讲解。以学生的问题导向，针对性的解决学生书面理解和表达方面的问题。
💗温馨提示💗
入夏以来，天气愈发炎热，各类临水活动、涉水行为增多，特别是孩子们在经历了漫长的冬季、春季后，在初夏时节极易忽视临水涉水活动潜藏着的巨大风险，盲目靠水游乐、入水游泳和嬉戏，稍不注意就造成伤亡。在此，拜请各位家长朋友配合学校提醒自家宝贝：珍爱生命，防范溺水。家校齐抓，久久为功。💪
在好家长眼里，没有“好孩子”，也没有“坏孩子”，只有孩子；在好老师眼里，没有“优生”，也没有“差生”，只有学生；在孩子们的眼里，没有“家长的各种身份”，也没有“复杂的关系”，只有“会永远爱我的爸爸妈妈”……好的关系，才有好的教育，和各位家长朋友共勉！