实习讲台初试锋，学生眼中映繁星；
课外缤纷促发展，文体同行绘前程。
每日进步如滴水，润物无声心自明；
挑战与喜同行路，青春梦想正飞扬！
教育梦想，扬帆起航
为贯彻落实和推进国家“双减”政策，丰富校园文化生活，发掘每一位孩子的个性特长，广宁县宾亨镇中心学校以促进学生的全面发展为宗旨，根据学生兴趣和学校实际，开设了书法、绘画、手工制作、足球、篮球、舞蹈、武术等社团活动。孩子们在轻松欢乐的气氛中快乐学习，发挥潜能，寻找自信。
秉承学校以“体艺特色文化育德启智，培养‘人格健全、博学多才、积极上进’的合格人才”为办学理念，除完成基本的教育教学工作外，肇院实习生还为学生带来多样化的文体活动：篮球竞技普及、手作植物标本、编织手工艺等，学生可利用课余时问依据兴趣自由报名学习，丰富课余生活，拓展视野，为乡村教育增添了新的内容。
◎◎吴艺文（图上）李舒婷（图中）黄雯婷（图下）三位实习老师开展课堂教学活动
挥洒汗水，篮梦飞扬
让激情在篮球场上释放，让成功在你心中荡漾。实习老师吴艺文组织的篮球竞技普及活动顺利开展，参与训练的同学都顽强拼搏，挥动激情，放飞梦想。活动的精彩开展，培养了学生自信、勇敢、公平竞争以及团队合作精神等品质，发展了学生的特长，促进了学生身心健康发展。
◎◎实习老师吴艺文组织学生开展篮球竞技普及活动
手作匠心，创意无限
做手工能激发学生的想象力，培养学生的动手能力，审美的观察能力。实习老师李舒婷心灵手巧，喜欢用毛线钩各式各样的小东西。在李老师的带领下，一群有共同爱好的孩子共同参与到她的社团活动中。一根钩针，一团毛线，手中飞舞，舞出艺术，舞出快乐，舞出美好生活的点缀，钩织出对生活的热爱！
◎◎实习老师李舒婷带领孩子们共同参与到手工编织社团活动中
书海拾萃，草木印记
大自然里藏着无穷无尽的奥秘。为了让孩子们发现大自然的每一片叶子都是不同的，实习老师黄雯婷组织的课外活动主题是手作植物标本。爱动手的孩子们开动脑筋，发挥才智，只为将这些可爱的叶片、花朵制作成别具一格的作品。一花一世界，一树一枯荣。采集和制作植物标本，不仅留住了植物的美丽，还让学生掌握关于植物的形态、结构、分类和生态等方面的基础知识。
◎◎实习老师黄雯婷组织学生开展手作植物标本主题课外活动
严谨执教，倾心实践
实习生在参与教育实践的过程中，不仅积极组织丰富多彩的课外活动，同时也没有忽视教育教学工作的核心地位。他们通过观摩优秀教师的课堂，学习先进的教学方法，通过集体备课交流经验，取长补短。在课堂上，实习生们能够灵活运用各种教学手段，激发学生的学习兴趣，引导他们主动探索知识。他们耐心解答学生的疑问，用心备课，力求每一堂课都能让学生有所收获。他们对待工作认真负责，从课前准备到课后反思，每一个环节都力求做到最好，以确保学生的学习效果。这种认真负责的态度赢得了师生的广泛赞誉。
◎◎实习生积极参与教育实践工作
成长点滴，收获感悟
实习生代表吴艺文：
作为实习生，我深切体验到教育教学工作的严谨与细致。在认真落实各项教学任务的同时，我积极组织了打篮球课外活动，这不仅锻炼了学生的身体素质，也增强了他们的团队合作精神。通过这一活动，我收获了与学生间的深厚情谊，也深刻体会到教育不仅仅是传授知识，更是培养人的全面发展。这次经历让我更加坚定教育事业的信念，期待未来能为学生们创造更多丰富多彩的学习体验。
学生代表罗芯岚：
参加编织手工艺课外活动，我收获颇丰。首先，我学会了多种编织技巧，提高了自己的动手能力。其次，通过不断尝试和练习，我逐渐培养了耐心和细心，这对我平时的学习也很有帮助。最重要的是，我体验到了手工艺品的独特魅力，感受到了传统文化的博大精深。这次活动不仅让我收获了技能，更让我领略到了艺术之美，我会珍惜这次宝贵的经历。
实践成长，扬帆远航
三个多月的磨炼里，实习生们一边熟悉着新的校园环境，一边不断地调整自我，成功地从“学生”身份转变成“教师”身份，在校园里穿梭畅游，为乡村学校注入了新的活力。在今后的日子里，实习生们将不断学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育规律，为培养符合新时代要求的学生而努力！
撰稿：广宁县宾亨镇中心学校
编辑：赵梅英
审核：陈庆江