为了进一步提高全体教职工应对突发暴力事件的应变能力，加强教职工面对突发恐怖事件的防范意识，最大限度地减少突发恐怖事件对师幼造成的人员伤害，确保教职工和幼儿的人身安全，增强校园师生自护自救和逃生避险的能力，2024年6月4日我园全体教职员工幼儿开展了防恐防暴演习。
演练前的安全主题活动
在演练之前，各班教师通过故事形式，对幼儿进行了以防暴防恐为主题的教育活动，将安全教育渗透在幼儿一日生活中，并让孩子们认识和掌握更多应急避险自救方法。
防暴力冲击应急演练
场景一：
入园师幼遭到醉汉追赶
两名“醉汉”醉酒，在门口追赶入园的幼儿，接园的保安迅速反应拿起警棍制止“醉汉”。
当班迎接师幼入园的值周人员立即进入紧急状态，敲响铜锣，向师幼发出防暴力冲击预警信号，通知老师注意幼儿防护。
经过一番“搏斗”，最好被成功制服。值班人员报警处理。
场景二：
两歹徒冒充家长冲击校园
大班正在草坪户外活动，两名“歹徒”冒充家长，在同门卫沟通时先发制人，冲倒门卫，冲击校园。
在园门口执勤的王保安迅速做出应急反应，立即持械追击歹徒，值班人员迅速鸣锣预警。
安全应急小组成员接到放冲击警报，立即赶往现场，手持各类工具，围追写出“歹徒”。一番搏斗后，两名歹徒被大家制服。
期间，大班各班老师已组织幼儿疏散至一楼安全区域，关门关窗，用重物抵住门窗，并专人驻守。
幼儿藏至屋角、床后、桌下等地方静声躲避，老师在近处守护。
王保安给小朋友讲解安全知识，展示防暴工具的使用。
活动后对幼儿进行心理安抚
演练活动后的表征
在此次活动中小朋友们听到指令后，快速有序躲藏，有一定的安全意识，非常值得表扬👍。虽然只是一场演习，但让小朋友们知道在任何危险来临时应该提高警惕，稍有犹豫就很有可能遇到危险而丧失生命。通过本次演习让孩子知道如果看到坏人应该快速逃离，跟随老师的步伐，保护自己为前提。