贺妮
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“双减”走“新”更走“心”----延川县延远中学七年级英语特色作业

创建于06-03 阅读3765

  精彩的作业是课堂学习的有效延伸,智慧的作业启智润心。为了扎实推进义务教育“双减”工作,落实立德树人根本任务,我校教师明确目标与定位,积极创新作业形式,设计有针对性、实效性的作业。让作业走“新”更走“心”,促进教育高质量发展。以学生个性发展为主,挖掘学科间的横向联系,创新设计多样的作业形式,以培养学生的创新精神,提升学生的综合素养。

    Introduce QingMing Festival

       为了弘扬中华优秀传统文化,促进学生全面发展,将“用英语讲好中国故事,用画笔描绘出一幅幅生动的节日景象”这一能力素养落到实处,七年级英语备课组开展了以“QingMing Festival”为主题的“英”话传统节日和手绘传统节日活动。孩子们用丰富的想象,把自己对传统节日的理解,以小视频和手抄报的形式生动的表达了出来,使学生的英语综合素养得到有效提升。

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               我的灵感  你的才艺

       汉语美,美在其文化之博大精深;英语美,美在其节奏之灵动轻盈。让我们一起来欣赏English Mini Play(英语短剧)Little Red Riding Hood & Journey to the West 活动中迸发的灵感和才能!

             图文并茂的创意作业

       为推动实施单元整体教学,强化素养立意,实现单元育人目标。围绕单元主题,将作业设置为“图形创意绘画”,不仅让学生在作业的过程中感知美、享受美,更引导学生加深对单元主题的认知,发展语言能力,形成核心素养,使作业既有趣又有意。

        我的试卷,我分析,我反思

       作为老师,对于写试卷分析是轻车熟路,也是教学环节中不可忽略,又是必不可少的,但是作为学生,有必要写试卷分析吗?学生能写好试卷分析吗?作为七年级学生,写试卷分析反思是完全可以胜任的,而且还是一次很好的学习反省过程,快来看看孩子们是如何分析和反思的。

思维见智慧  导图show风采

       为了进一步推动英语思维导图进课堂,提高学生绘制和运用思维导图的能力,激发学生的创意,挖掘学生惊人的创造力,在每个单元学完之后,让学生设计一个“让思维看得见”为主题的大单元作业。一个个单词,一个个句子,一个个话题,再配上精彩的手绘图画,构成一张张新颖别致的特色作业。

       教者若有心,学者必得益。布置作业是一种艺术,更是一种创新。多种形式的个性化作业,点燃了学生英语学习兴趣,提升了学生的学科素养,彰显了延远孩子们的丰富个性,也让孩子们在作业中体会到不一样的乐趣。展望未来,我们将在“提质减负”的路上继续优化作业,让学生用自己的智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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