周周
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

复习有法,提质有效
—前辛庄联合小学复习课研讨活动

创建于06-03 阅读1289

期末复习季,教研正当时。为进一步促进教师专业发展,全面提升复习质量,使复习有的放矢,行之有效。6月11日,前辛庄联合小学举行了“复习有法,提质有效”复习课研讨活动。

本活动将聚焦课堂,通过观摩、评课、研讨交流等方式,助力教师掌握上好复习课的方法,提升复习质量。

教师展风采,课堂来展示

魏松老师执教三年级语文复习课

魏老师执教的是专项练习复习课,为激发学生的学习兴趣,魏老师创设了“解救句子国王”的情境,以闯关的形式带领孩子进行句式的练习,归纳不同句型变换的做题方法,学生在故事情境中收获了方法,提高了技能。

马立娇老师执教六年级语文复习课

       马立娇老师执教的是六年级第五单元复习课,马老师抓住单元训练重点,从语文要素入手,带领学生梳理文章的知识点,重点突出。设计的练习题有目的性和针对性,学生在练习的过程中加深对单元内容的理解。有学有练,讲练结合,提高了复习的实效性。

孙洪霞老师执教五年级数学复习课

       孙洪霞老师执教的是长方体和正方体复习课,知识梳理条理清晰,知识点归纳全面有拓展,注重学生的表达,习题练习有层次,课堂容量大,学生掌握很好。

赵静老师执教二年级数学复习课

       赵静老师的数学复习课很有层次,先由开始的知识梳理,让学生由易到难,将本单元的知识点形成框架结构,再通过练习题理清思路,将各级各层各类的知识融会贯通。

阮秀敏老师执教三年级英语复习课

        阮秀敏老师执教第五单元复习课,以去动物园参观为主线,通过闯关游戏的形式,设计了丰富的活动和任务,通过适当的设问推进教学。让学生在观察中感知文本,复习巩固;在情境中模仿、表演、滚动复习词句,激发学生复习梳理的主动性;同时在小组合作和歌谣唱演中,帮助学生理解“爱护动物,保护自然”的主题意义。

秦妍老师执教六年级英语复习课

       秦妍老师用思维导图梳理知识点,带领学生系统复习知识点。教师讲解细致,学生学得认真。原本枯燥的复习在秦妍老师的教学设计下变得有意思,是一节效率很高的复习课。

课后说评课,教学齐研讨

教而不研,则教必失之肤浅;研而不教,则研必失之深晦。课后,围绕复习展示课进行了研讨交流,首先是上课教师进行教学反思, 然后大家交流听课心得以及介绍自己的复习策略。经过研讨,大家对复习课有了更深的认识:温故而知新。梳理知识,构建知识网络;迁移知识,拓展延伸。通过复习引导学生学会有序整理,有效复习,串联知识,形成框架,掌握灵活解题的方法和技巧。

夏之美在于炎热, 研之美在于领悟。借着教研的东风,老师们将习得可迁移的方法运用到实践中,增强复习的“目标性”“科学性”“实效性”。教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,全力以“复”,不负研途风景,教育之花会愈发灿烂!

撰稿:周秀梅

初审:高晓姗

复审:陈吉树

终审:单世琴

阅读 1289
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉