一件好物，一段回忆。
从拥有到分享，从买卖到生活，
当“好物”遇到了“新主”，
快乐美好的故事又将重新开启啦！
又是一年毕业季，大班的孩子们即将开启一段新的成长旅程，分别在即，孩子们提到毕业前的100件事都可以做什么呢？有的小朋友说想要自己动手做水果拼盘，也有小朋友说想要在幼儿园吃自助餐，但更多的小朋友想开展跳蚤市场活动，把自己不要的图书和玩具卖出去，并且用这些钱为自己买小学需要的文具用品。
借此契机，为了丰富幼儿的社会角色体验，进一步锻炼幼儿的能力。6月6日下午，本园开展了“跳蚤市场乐翻天，科学衔接促成长”幼小衔接系列活动。
01
童趣集市精心准备
在活动开始前孩子们进行了一番讨论。
👩🏻：什么是跳蚤市场呢？
👦🏻：市场有跳来跳去的跳蚤。
👦🏻：我知道，跳蚤市场就是把家里不用的东西拿来卖，以前我在哥哥姐姐手里买过东西。
👧🏻：跳蚤市场是卖不需要的玩具、手工、发夹的市场。
👩🏻：那我们需要准备些什么呢？
👧🏻：首先要有卖东西的摊位。
👦🏻：要拿钱。
👩🏻：那我们怎么买卖呢？怎么让别人很快了解我们的物品呢？
👦🏻：可以把想卖的东西标上价格。
👩🏻：那物品怎么标价合适呢？
👧🏻：可以卖便宜点，不要太贵。
👦🏻：物品不能太贵了，要不然没有人买。
在讨论中，孩子们对“跳蚤市场”活动有了清晰的认知。
02
有备而来
孩子们在日常生活中，留意到了每家店都有不同的名字。那我们的店铺需要取个什么店名呢？要怎么设计呢？围绕着一系列的问题，孩子们又忙碌了起来，一起来打造富有创造力的摊位牌吧!
为了当好“小老板”，大家热情高涨。一起发挥自己的想象，设计出属于自己独一无二的摊位牌，希望吸引更多的消费者来购物。
为了当好“小老板”，充分体验活动的乐趣，孩子们精心准备着自己的“摊位招牌”。
03
童趣集市
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，这是孩子们放飞希望的季节。在这最美丽的季节里，家长和孩子们带着自己准备售卖的零食、玩具、盲盒等物品有序进场选择自己的摊位啦！
家长们带着物品有序进场。
孩子们精心准备了琳琅满目的物品，开启了一次特殊的“小老板”之旅。
04
我来当家，集市开张
活动开始前，我们进行了动员大会，孩子们兴致高涨。
先来看看小老板们在干嘛！原来都在认认真真铺好摊位、摆好货物、放好海报。小老板们忙碌着、欢笑着、兴奋着，琳琅满目的商品瞬间遍布摊位的角角落落。
摆摊进行时。
“小老板”们认真地为客人讲解自己售卖的商品，活动现场热闹非凡，欢笑声、叫卖声和讨价声此起彼伏，汇成了欢乐的集市交响曲。
05
收获满满，乘兴而归
孩子们在你买我卖的过程中享受着“爱的传递”，卖出的是商品，收获的是成长。
活动结束后，老师和孩子再次讨论如何将我们收获的钱币进行合理的分配使用，让幼儿在玩中学。
幼儿对自己的钱币进行分配计划。
本次的跳蚤市场活动在宝贝们的欢声笑语中圆满结束。无论是物质上还是精神上，每位宝贝都收获颇丰。
通过跳蚤市场让宝贝们更好地理解了交换的理念，懂得断舍离，自己不再需要的东西别人可能需要，建立初步的环保意识。在整理归类物品时，也能明白日常生活中的分类整理很重要。买卖也让宝贝们认识货币的同时，还学会了理财，并且有效地锻炼了其社交能力与合作能力。
编辑：邓丽红
审核：尚 娜
终审：陈永婷