“教而不研则浅，研而不教则空”。为落实新课标理念，构建高品质课堂，全面提升教育教学质量，促进“教—学—评”一致性，近日，在满洲里市教育研修中心与鄂伦春自治旗教育研修中心的共同组织下，吉文小学与满洲里第六学校及满洲里市第五小学开展小学数学跨旗县送教活动。
首先， 通过同频互动的方式，由吉文小学王宝生老师为大家呈现了五年级《图形的运动（三）》一课，满洲里第六学校数学教师进行了观摩学习，并做了精彩点评。
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接着，满洲里市第五小学与吉文小学进行了同频互动教研活动。此次教研活动按课例展示、说课、评课、总结四部分有序进行。满洲里市第五小学的张丽梅老师和邓新岩老师为我们呈现了《平行四边形的面积》和《鸡兔同笼》。吉文小学数学老师通过同频互动的方式进行了观摩学习。
同频互动 观摩学习
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同频互动 观摩学习
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同频互动 观摩学习
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同频互动 观摩学习
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授课结束后，两位老师进行了说课。从说教材、说教法、说学法和说教学程序以及教学反思五个方面，全面阐述了自己的设计思路，分享了自己的教学经验。
有交流才会有思维的碰撞，才能有更快地成长。吉文小学教导处副主任刘志华和数学老师王宝生也对两节课进行了精彩的点评，老师们一致认为老师本节课的亮点在于能从新课标出发，遵从课改理念，改变传统的以讲解为主的单一的教学方式，实施开放性、探究性教学，大胆的把课堂还给学生，让学生自己去探究，从而实现促进学生全面发展的目的。
教师说课 认真倾听
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精彩评课 互相交流
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跨旗县送教活动拓宽了学校之间教育教学交流渠道，实现教师资源互补，兄弟学校取长补短，互相借鉴，资源共享，促进小学数学教师教育教学能力的不断提高。
“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远”。一次活动的终止，一定是下次启航的基石，希望每位老师都能不忘初心，砥砺前行，做幸福教育追梦人。
本次活动，不仅促进了教师个人素质的提高，还为校际之间的教学交流创设了平台，在浓郁的教研氛围中，为教师们打开了与优秀教师交流学习的大门，开拓了视野，丰富了学识!希望在今后的教学工作中，认真钻研业务，提高自己的理论水平，扎扎实实地练好课堂教学基本功，在新课程标准的指引下，努力打造高效课堂，让学生多思考、多探究、多交流、多合作、多质疑，尽心竭力地把数学教学工作做得更好，做一个合格的教师!