芒种的“芒”字,是指麦类等有芒植物的收获,芒种的“种”字,是指谷黍类作物播种的节令。“芒种”二字谐音,表明一切作物都在“忙种”了。所以,“芒种”也称为“忙种”,农民间也称其为“忙着种”。“芒种”到来预示着农民开始了忙碌的田间生活。
芒种—节气介绍
2024年6月5日,迎来二十四节气中的第十个节气“芒种”。芒种,是夏季的第三个节气,表示仲夏时节的正式开始。芒种忙种,可收可种,预示着播种希望,收获喜悦。“有芒的麦子快收,有芒的稻子可种”,预示着农民开始了忙碌的田间生活。
芒种知多少
芒种的由来
我们一起初步了解芒种,知道芒种是我国24节气中的第九个节气。让幼儿了解芒种的送花神、安苗、打泥巴仗、煮梅等习俗。
教师感悟
孩子们对“芒种”产生一些奇思妙想,通过与孩子们谈话,在接下来的活动开展中,我们会尊重孩子的学习方式,蹲下身来倾听孩子的声音,捕捉他们感兴趣的内容进行深入学习与挖掘。
芒种习俗多——“送花神”
芒种已至,六月间,百花开始凋残、零落,民间多在芒种日举行祭祀花神仪式,同时表达对花神的感激之情,盼望来年再次相会。小一班小朋友们听到花神也是特别兴奋,都拿起来笔来在纸上浅绘鲜花。
芒种习俗多——“斗草”
斗草又称踏百草,是古代民间芒种时节流行的一种游戏。孩子们各自寻找韧性较好的草类,将两根草交叉成十字,捏住两端用力拉扯,草不断的那一方为胜者。斗草游戏虽然简单,却极具趣味性。看,宝贝们玩得不亦乐乎。
芒种习俗多——“玩泥”
每年芒种前后都有玩泥巴的习俗,泥巴越糊越高兴。你瞧孩子们脸上洋溢着多么开心的笑容。
芒种忙种——照顾种植园
孩子们走进种植园浇水、清理杂草,一起体验劳作的辛苦,学会珍惜和感恩。
有关“芒种”的古诗
《指南》指出:“支持幼儿在接触自然生活事物和现象中积有益的直接经验和感性认识。“根据这一理念,本次《芒种》主题课程我们站在孩子们的角度上以孩子为本位,带领孩子们通过直接感知、实际操作,萌发了对大自然、对生活的热爱之情,更进一步帮助幼儿了解传统节气芒种忙的认知,激发了孩子们对传统文化的浓厚兴趣,体验收获的乐趣。课程源于幼儿的生活,在不断探索和调整中解决发现的问题,在讨论和解决问题的过程中产生了教育的意义。
让孩子拥有快乐而有意义的童年!
让孩子获得后续学习的良好素养!
编辑:李彩妮
审核:韩蕾
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