近年来，青少年心理健康成为全社会的一个关注重点。中国青少年研究中心2021年发布的报告显示，我国17岁以下的青少年儿童中，有3000万人受到各种情绪、心理行为问题的困扰。为促进家长，老师和学生重视心理健康，我校开展了一系列的心理健康教育活动。
家长亲子沟通技能培训
以“用心沟通用爱陪伴”为主题的家长亲子沟通技能培训，由吴明彩主任主持，肖湘玲老师主讲，分别从：你的沟通有效吗？沟通中的语言暴力、非暴力沟通的要素以及非暴力沟通的应用这四个方面开展，通过案例分析，沉浸式体验式等方式，教会家长如何觉察孩子的情绪，掌握非暴力沟通的理念与话术。
学生心理健康状况评估
心理健康老师肖湘玲老师通过问卷调查，网络答题等方式对全校学生进行了心理健康状况评估，筛选出问题学生，及时反馈给家长和任课老师，家校紧密合作，为孩子重构社会支持系统，让家长和老师在平时生活中给予这类孩子更多的关注和爱。
学生心理健康教育讲座
肖湘玲老师对全体学生开展了一场《呵护心健康，奔赴“心”征程》的心理健康教育科普讲座，本次讲座从情绪管理、学习管理、人际关系以及心理健康资源四个方面对学生进行认知调整和重塑，同时还分享了近年来专业可靠的心理热线，培养学生在遭遇心理困境时的求助意识。
心理健康手抄报比赛
为巩固和检验学生参加心理健康教育讲座的效果，学校举办了一场以“向阳而生”为主题的心理健康知识手抄报比赛，全校学生都用心准备，积极参与。
班主任心理健康教育培训
秉承育儿先育己的理念，肖湘玲老师对护航学生成长的班主任老师进行培训，旨在增强班主任老师重视学生心理健康问题的意识，建立正向积极的班级管理机制，以及如何开展心理健康课的相关知识和方法。
主题班会
全校以班级为单位，召开“发现美好，健康成长”的主题班会。
著名学者杨东平老先生说：初中教育的核心是帮助孩子平安度过青春期。无论是家庭还是学校，都应责无旁贷的为孩子的身心健康保驾护航！