为充分发挥课题组示范引领作用，加强校际间教育教学交流，促进教师专业成长，6月3日，在县教师发展中心的组织下，课题组到上帅镇中心学校参加县中小学信息科技学科南片区联合教研活动。
课题组成员韦远千老师以“人工智能——语音识别技术”为题进行了课例展示。课堂中，韦老师借助当地的方言激发学生的好奇心，引出语音技术的发展历程、基本原理以及语音合成在各领域的应用，通过在搜狗和剪映软件体验对比语音识别技术，让学生们感受到AI技术的无限魅力。
课题组成员覃旭老师以“身边的人工智能应用——人工智能助力校园安全”为题进行了课例展示。通过现实生活校园安防与智慧校园安防对比，激发学生学习兴趣。让同学们通过体验“讯飞星火”生成式人工智能，体会人工智能给人类社会带来的影响，有效的通过数字教育资源提升了学生的学习效率，完善和丰富学生的学习路径和方式。覃老师的课堂完美的展示了项目式课堂的设计、实施和评价。
联合教研活动中，连山第一小学副校长莫异乾给孩子们上了一节精彩的《诗与梅香》。莫校长以生成式人工智能生成梅花诗句为引子，创设了一个富有吸引力的学习情境，有效激发了学生的学习兴趣。通过完成“结合梅花的诗句，用源码编辑器绘制梅花图案”的创作任务，引导学生思考并探究最短路径算法的应用。活动体验环节，让学生在实践中体验源码编辑器算法的运行过程，感知最短路径算法的执行步骤，让学生们感受到人工智能的无限乐趣。
评课环节，参加活动的老师给予了专业的点评，并提出了宝贵的改进意见。县教师发展中心教研员、课题组成员谢志敏老师充分肯定了本次送教交流活动的积极意义，并为信息科技老师今后的研究和发展指明了方向。谢老师认为，这三节课体现出了很强的创新性，归纳起来有三个新，一是内容新、二是工具新、三是课型新。同时，她也提出，在新课程标准下信息科技还可以从强化学生合作探究、凸显学科融合的特征和融入思政元素这三个方面进一步改进。建议老师们要尽快适应新教材、新课标，不断提升信息科技课堂的教学质量。
本次送教活动为我县中小学信息科技教师之间的交流与沟通搭建了平台，实现了区域内优质资源的共享，为我县中小学信息科技教师落实新课标提供了示范，充分发挥了课题组的示范引领作用。今后，课题组将继续深入推动品质课堂建设工作，持续探索信息科技与学科教学的深度融合，不断提升教师的专业素养和教学能力，努力打造更优质、更高效的品质课堂。
撰稿：陆燕姬
供图：陆燕姬
审核：谢志敏
发布：韦远千