🌟第一阶段活动：
孩子们用万能工匠开始搭建，一根长管子连接两个万能点，四根长管子连接四个万能点，两根长管子和三个万能点搭建成一个炮弹，用小球和管子做举重的东西。
一开始奕衫用四个管子连接四个万能点做车子，调整成两根管子四个万能点，再将蓝色的长管子铺在两根长管子上面做车子，再放两个万能点在蓝色管子上面做座椅，人坐在上面，手拿两根橙色管子来滑动车子。
黄奕杉小朋友开始尝试滑动车子，结果刚开始滑就塌了。
于是她开始调整搭建车子的材料，将蓝色管子替换成板子。
用手拍打来反复确认板子的牢固性。
似乎不够稳定，于是奕杉又去拿来了绳子和剪刀。
奕杉：我需要拿绳子绑在这个车子上面让这个更稳定一点。
打结中
横着竖着，选择一种合适的固定方式：
竖着绑紧木板：
横着绑紧木板：
横着绑完再竖着绑：
奕杉：我来上去试试。
再用绳子加固一下。
第一次搭建的小车终于完成啦
旁边用差不多方法做的小车也新鲜出炉啦
游戏结束后，孩子们将游戏过程记录了下来。
分析与评价：
在活动孩子们 积极主动参与活动，遇到困难不放弃，积极思考问题，寻找解决的办法，与同伴一起交流探索，同时用实践的方式来寻找最合适的解决办法，动手能力很强👍。
🌟第二阶段活动：
第二次活动孩子们又开始了小车的搭建，将之前的车子检查并重新固定好，就开始滑动玩耍了。
但是两辆车出现了一个相同的问题：木板塌了。
她们开始换一种更长的木板搭在上面。
玩的过程中长木板还是很容易塌，于是宝贝们开始建好又塌，塌了又建好，但一点也不影响她们的游戏🤣。
第二阶段活动游戏记录：
奕杉：用绳子绑住板子还是很容易掉下去。
茉茉：长木板不会那么容易掉下来。
莹莹：长木板前面更多，后面更少也会导致木板掉下去。
晞晞：两个人要坐在刚刚好的位置才不会那么容易掉下去。
于是我们进行一次游戏故事分享，让大家给她们出出主意。
孩子们：她们绳子绑的方式不对，应该要绑住两根棍子。（图图操作示范）
孩子们：不对，木板也要绑住。
孩子们：可是我觉得绑住了棍子就走不动了，直接用个拖车不就可以了吗？这样板子也不会掉下来了，直接拖车就拖走了。
分析与评价：
孩子们的辩证思维很强，不会一味的听取别人的意见，首先会先自己思考，再来判断别人的是不是可以采纳，再分析，并分享出自己的方法。
🌟第三阶段活动：
听取了上一次大家的建议之后，今天的车子加入了拖车，同样先搭建好车轮，这一次的车轮由四个变成了十二个，棍子还是两根，上面铺好板子，全部搬起放在两个小拖车上。
车子顺利开起来了😄
换着司机拉🤣
第三阶段游戏故事记录：
🌟第四阶段活动：
升级：两个拖车变四个拖车。
拖车分开了
晨睿：这个好像不是做的车子，好像这个拖车带着我们的车子去修啊🤣
佑佑：前面两个车子要绑很紧，后面也是一模一样的，把两边都绑了，拉住固定。
晨睿：是不是这个绳子太长啦？
佑佑：好像是。
夏夏：我想到一个办法：因为这里没有连上。
锦泓：不能四个连在一起。我们这样要做好久。这里不要连上。
佑佑：要连上，等下这个散开来了咩又会动。
夏夏：前面要再一个推着。
佑佑：不要，就你一个人拉，等下别人跟不上你的脚步，等下又会散掉。
第四阶段游戏故事记录：
四个车打开的力气很大，所以没有成功。
分析与评价：
在本次活动中，孩子们进行分工合作，遇到困难能一起克服，知道别人的想法有时和自己不一样时，会倾听和接受别人的意见，不能接受时会说出自己的理由和想法，与别人的想法不一致时，敢于坚持自己的意见并说出理由。
🌟第五阶段活动：
四个拖车改成两个拖车，用垫子铺上当屋顶了。
拖车意外坏了一个，车子散架，大家紧急停下来修车。
佑佑：快一点，修一下。
莹莹：反啦反啦。
大家一起合作，车子已修好。😄
第五阶段游戏故事记录：
分析与评价：
大家开始创新，将垫子来当屋顶，在游戏中不断探究，善于与人交流，一起积极探索，让幼儿经过自己的努力，获得成就感，在游戏中积极快乐。
🌟第六阶段活动：
孩子们的车越来越坚固，各种造型都有，一起连接起来玩。
两个车子连接起来之后发现万能工匠会倒，茉茉晞晞就增加了万能工匠在中间加固。
游戏分享讨论：
孩子们发现晞晞茉茉她们在车子中间加入了像三角形的搭建，孩子们提出疑问为什么？我就带领孩子们一起认识了三角形和其他形状的不同。
通过教室里的积木，孩子们发现三角形很稳定，不容易变形，而正方形，长方形很容易变形，会变成棱形。
分析与评价：
从中孩子们初步认识了三角形的一些特点，不容易变形，很坚固，而其他形状很容易变成其他形状，同时可以运用到我们的生活中去。
☀️活动价值特点所在：
通过部分孩子的活动带领所有幼儿认识了三角形的稳定性特点，比较了其他形状的稳定性，通过孩子们自己操作来了解，更加能体会到三角形的稳定性，以至于在其他活动中都能听到三角形是最稳定的。🤭
活动中孩子们互相帮助，语言表达能力强，大胆提出自己的意见，敢于实践，不放弃，全身心的投入到游戏中，专注力十足，积极探究。每次游戏后的记录和反思，反映出孩子们对于这件事的执着、认真、努力💪、在不断思考。
快乐游戏，遇到车子塌下来，孩子们的反应是很快乐很积极向上，不再是难过沮丧，同时还会安慰他人：没关系、我们重新建一个就好了、我们快搭吧…努力和不放弃的精神值得我们一起学习。👍
游戏中的幼儿