🌱青年课堂绽芳华    以赛促研共成长🌱
——记鹏程小学青年教师赛课活动

弦歌不辍    芳华待烁

        一群青年，一种信仰，三尺讲台，同台竞技，催开满树繁花。为了进一步锻炼青年教师课堂教学的基本功，快速提升其教学能力，努力创建高效课堂，优化教学常规管理，推进学校教学高质量发展，我校近期举行了青年教师赛教活动。

        千里之行，始于足下。本次参赛的16位青年教师依托赛课团队、指导老师的合力，聚焦核心素养、认真研读课标、精心设计教案、巧妙设置活动、优选教法学法，并一次次试教、一次次修改，力求精益求精，努力打磨出素养导向的情境化、生活化、活动化的个性课堂。

百舸争流    精彩纷呈

        本次赛课活动参与者均为40岁以下青年教师，按照学科类别分为语文、数学、综合三组同时进行。根据赛课活动要求，各参赛青年教师按正常教学进度选定课题，通过“三备三磨”，最终完成参赛。每位教师都积极抓住这次展示自我、成长锻炼、交流分享的机会，凭借扎实的专业功底，深厚的知识底蕴，精心的课堂设计，清晰而新颖的授课思路，呈现出了一节又一节精彩纷呈的高效课堂。

“语”意阑珊    润物无声

尽“数”绽放    千姿百态

群“英”荟萃    意趣课堂

身“体”力行    奋力拼搏

“科”学不止    日日前行

“艺”路芬芳    雨润百花

        一堂优质课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇。每一节课，教师们的教学思路清晰，节奏得当，尽可能发挥学生的主体地位，让学生在直观的情境中去感知知识，体验知识。让学生在活动中学会用语言准确地表达和展示，课堂体现了一个“活”字，教学方法灵活，课堂游戏和课堂评价使学生热情高涨，将灵活多样的互动方式与有效的语言实践有机结合，不仅解放了学生的耳，还解放了学生的脑、口和手，学生学得轻松，老师上得自如，同时提高了课堂教学效率。

虚心学习    共同成长

        “拨云见日始得意，一树梅花一树春。”本次赛课活动上，所有青年教师用他们亲切的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格，带给观摩老师一场视觉盛宴，有许多惊喜，许多艳羡，许多思考，许多感悟。看着每个教学场面，老师们时而凝神注视，时而疾书感想，时而莞尔一笑，时而俯耳交流，及时分享，生怕转瞬即忘那个细节的精彩。

巧思妙想    一课一得

        “千里之层，起于垒土”。赛后，各参赛教师从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、作业设计、板书设计等方面进行说课，步骤完整紧凑，诠释了自己对教材的理解与感悟，展示了学科特点和自己的教学特色，呈现出了风采各异、精彩迭出的课堂，不仅为青年教师搭起一座成长的桥梁，也让“说课”成为教师们前进的磨刀石。

表彰总结    一展硕果

        “课虽尽而意无穷，赛虽止而思未尽。”上课是种精彩、评课也同样出彩。6月3日，在本次赛课总结表彰会上，来自语文、数学、综合学科的三位评委对每位参赛老师的课进行了详细全面的反馈，对参赛选手的表现进行了精彩的点评，细致具体地指出课堂教学中的亮点和有待改善的地方，并提出自己的独到见解。

        牟永华副校长也对此次赛课进行总结，她充分肯定了参赛的选手观念新、素质高、角色正、组织活、方法多、效果好，展现了青年教师的教学风采；并提出五点反思，五点希望，指明努力的方向：教学内容一定要贴合教材，教学目标一定要结合学情；课堂教学一定要有成果习得，运用丰富的教学手段和方法将书本知识内化为学生自身的能力。随后宣布本次大赛综合评审结果：一等奖5名、二等奖5名、三等奖6名。校领导们分别为比赛选手颁奖，这份荣誉是表彰、是激励，更是指引。

        “道虽远，行则将至，事虽难，做则必成。”活动最后，学校朱吉清书记肯定了16位老师的精彩课堂，指出此次青年教师赛课活动的开展，既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。相信青年教师们都能在努力和奋斗中奔跑，能寸积铢累以丰实自我，在教中学，在学中悟，在悟中行，在践行新课标理念的征程中，不断提升自己，做一名传递教育美的快乐使者。

        “于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。”通过这次比赛活动，我校青年教师们定能继续凝神聚力、苦练内功、潜心教学，不断在追求高品质课堂教学的道路上砥砺奋进，遇见更优秀的自己。