阳光下成长，快乐中飞翔，不管几岁，快乐万岁！六一儿童节来临之际，种下爱的种子，共同唱响护苗主旋律，守护花开。为了让我校的孩子们在爱的氛围里过上一个开心快乐的六一儿童节，宜良特殊教育学校于5月29日—31日精心策划并举办了“爱在六一，爱在阳光下”六一主题系列活动。
-法治讲座-
5月29日，我校法治副校长穆艳芝到我校为4、5班学生开展预防校园欺凌的法治讲座。
少先队入队仪式
宜良特殊教育学校大队辅导员杨恬老师宣读今年新入队的少先队队员名单，新入队的少先队员在杨老师的带领下庄严宣誓，时刻准备着为共产主义事业贡献自己的力量。
集体活动
30日上午的集体活动，根据在校的学生能力情况进行分组，和宜良监狱、宜良县教育体育局、宜良县第一人民医院的叔叔阿姨们共同参与到集体活动中，大家都玩的不亦乐乎。
泥塑艺术对孩子成长极为有利，特别是培智学校的孩子们，有助于培养他们的创造力、专注力、解决问题能力和自信心。它也为孩子提供了一种艺术表达和情感释放的方式，促进了他们的综合发展。
橡皮泥、剪纸不仅可以锻炼学生的动手能力、色彩观察能力、有助于儿童发挥主观能动性，开发儿童右脑智力、还能促进孩子语言技能和社交技巧的学习，对于培智学校的孩子无疑是最好的学习方式。
绘画与手工技能的教学和训练，可以培养和发展学生的视觉、观察、绘画、手工制作能力，发展学生的审美情趣，提高其审美能力。有效的绘画与手工教学对缓解学生的精神压力，调节学生的情绪，培养学生良好的心理素质和训练手眼协调都有着十分重要的意义，有利于培智学生更好地补偿缺陷。
在游乐区中，鲜艳的游乐器具可以给学生带来视觉冲击，在游玩中营造愉悦的气氛，使学生在愉悦而自然的状态下放松身心，有益于培智学生智力的开发，提高学生们的游玩兴趣，可适当弥补他们的生理缺陷，对他们身心的康复有一定的帮助作用、增强生活技能和社会适应能力。
为爱护航，守护希望
为鼓励学生进行积极的情绪体验与表达，并对自己的情绪进行有效管理，学校巧用艺术创作的形式，引导学生绘制自己的快乐“心愿树”体验积极情绪，一个个“心愿卡片”挂上树梢，承载着孩子们的对未来希望的美好憧憬，拥抱梦想，从“心”启航!
游园活动
结合我校学生特点以及校园文化，我校的老师们精心策划，给孩子们准备了一个特别且充满欢乐的六一，带他们感受丰富多彩的游园活动。如叠叠乐套圈圈、打保龄球、抢凳子、夹夹乐、年年有鱼、敲锣打鼓、打保龄球、画画乐、投球等多个活动，让孩子们尽情享受游戏，感受快乐。
作品展示
在张丽老师的组织带领下，精细动作组的老师整理了日常教学中学生们的优秀作品，有剪纸、有绘画、有粘贴画、有粘土画等，全方面的展示了我校学生在老师的教育下，可以进行多方面的艺术创作。
文艺汇演
5月31日，孩子们以舞蹈、打击乐器演奏、手语、康复循环等多种形式来庆祝自己的节日。
粗大动作训练组 篮球操《中国娃娃》
培智一班 《kiss kiss》杯子舞
培智二三班 舞蹈《快乐童年》
培智五班 舞蹈《向前冲》
培智四班 课桌舞《最美的星星》
非洲鼓表演 《小小梦想家》
《让我们荡起双桨》
培智二三班 《妈妈，我爱您》
手语舞蹈 《我和我的祖国，红星歌》
《康复训练小循环》
小小的荣誉，大大的肯定，一分耕耘，一分收获。六一儿童节，每一位勇敢上台的小朋友都展现出了更棒的自己。
此次活动中，我们不仅看到了孩子们在文艺表演中的成长与蜕变，更感受到了他们对于童年游戏的喜爱。让我们共同期待，在未来的日子里，小朋友们能够继续保持童心，六一快乐，快乐不止六一。
图片：周华雄、张丽
文字：吴远芳、杨婷婷
编辑：杨恬
初审：张建彬
终审：陈庆华