为了进一步加强党支部对学科组建设的全面领导，发挥党支部战斗堡垒、党员先锋模范、工作室主持人引领作用，向校本教研要质量，增长团队政治和专业力量，提升党支部领导下的凝聚力和向心力，同时也为更高效地做好本学期教育教学工作，郑州市第七十一中学第三党支部于2024年6月3日开展以“聚力研思创佳绩 行而不辍共发展”为主题的两段式校本教研活动。
会议第一阶段由第三党支部书记陈宁主持。第三党支部教师、备课组长及名师和教育导师工作室主持人参会。党总支副书记、校长孙爱军，全程参会并进行指导。
首先第三党支部书记陈宁带领与会人员一同学习了《未成年人网络保护条例》，强调该条例是我国出台的第一部针对未成年人特殊网络保护类综合立法，给未成年人群体在网络空间中健康成长提供专门坚实的法治保障。
接着，陈宁书记带领大家一起学习了我校《“五个一命题设计”落实规定》，强调要落实学校关于命题的相关规定，促进期末复习有序、高效开展。
历史学科组长朱雷雷老师以“探索历史规律 提升历史质量”为主题对上周七八各年级教研成果的落实和教学进度进行反馈。其中七年级稳扎稳打的进行复习，读练结合；梳理知识脉络，精选试题，突出高频考点，提升能力；针对考试内容，教授做题方法。八年级实施分层教学，布置有针对性的作业；关注课堂状态，提高课堂效率，多种激励措施为期末冲刺赋能；多方谈话，激发学生内驱力。随后针对当周及下周两次校本教研的备课组初步展示教研方案，各组提出要关注全体学生、提高课堂实效、组织有针对性的限时练等举措。
接着，针对核心问题的反馈，李百栋老师提出了具体的修改意见，李老师提出在期末复习阶段教师要首先关注学生的心理状态，提振复习信心、激发学习兴趣与动力；其次要紧抓课堂练习、规范答题语言、提升思维能力；最后要回归教材、强化基础。
在工作室点评环节，杨静老师提出在期末复习阶段，各学科组都能立足课堂梳理单元脉络，建构知识体系，通过规范练习，锤炼学科语言，提高做题正确率，各组之间要相互借鉴，共同进步。同时要基于学情，把脉治疗、对症下药，激发学习内驱力，营造浓厚的学习氛围。
然后党支部组织委员朱雷雷老师进行点评，朱老师提出在期末复习中各学科都不断创新教学方法，致力于提高教学质量，建议在下一阶段的教育教学中及时进行学法指导，训练开卷考试做题的速度和能力；要进行套卷限时训练，关注目标生和临界生，高效进行复习；要精选练习题，注重历史与现实的联系，引导学生学以致用，思考历史对当下的启示。
接着，党总支副书记、校长孙爱军进行点评，孙校长指出各组在期末复习阶段要充分利用有效时间，高质量落实教研成果，实现教研效果；充分发挥学科高效复习课展示成果，精讲、精练、精评；充分利用信息化手段，提高课堂容量与参与度；夯实基础，切实提高学科能力，面向全体，抓好分层落实；关心关爱每位学生，激励每位学生的自信心，以饱满的状态迎战期末。
最后陈宁书记进行总结，陈书记提出第三党支部各学科要合理安排时间，提高复习效率；师生平衡心态，增强复习备考信心；精准教学，把握基础抓核心。
第二阶段根据本周确定的主题，分备课组展开活动和研讨，老师们都积极参与讨论，认真总结反思，并填写教研学习心得记录表。
通过本次两段式校本教研的开展，历史学科组的教师对期末复习有了新的认识，提升了复习策略，明晰了复习目标与达成路径。六月是收获的季节，历史学科组教师将在党支部的坚强领导下，认真践行校本教研思想和方法，努力实现校本教研目标，为期末和我校的高质量发展不懈努力。