“到”田插秧，感受“梅”好时光——天宁小学校园劳动基地实践掠影

比如天宁湿地，是我们精心打造的水生种植养殖区，目前里面种植的水生植物有睡莲、荷花、金钱草、再力花、水菖蒲、菱角、荸荠（bí qí）、浮萍等，放养的水生动物有乌龟、红鲤鱼、泥鳅、田螺、螺蛳、青蛙等。这些平时难得见到的动植物，吸引了许多同学经常驻足观看。

再如百桑园，从2014年2月开始建设到现在历时10年，更是成为丽水市乃至浙江省最大的校内桑树种植基地。百桑园不仅解决了学生养蚕宝宝时的桑叶问题，还作为天宁小学蚕宝宝研究所的重要基地，支持孩子们开展一系列有趣的科学实验研究，比如“送桑蚕回归树上”“蚕宝宝能不能吃带水的桑叶”等。

天宁小学的“稻香节”闻名全区，不仅仅靠稻谷丰收的高光时刻，还需要平时学生的实践参与。每年芒种前后，我们都会组织学生插秧，在稻田上播种希望。

劳动基地负责人陈建秋老师带领505班同学来到稻田边，介绍秧苗和秧田的基本情况。陈老师手拿秧苗进行示范，包括插秧时如何站位、如何将秧苗插入水中等。这些技巧的讲解是非常有必要的，让同学们对如何插秧有了初步了解。

陈老师刚讲完，同学们就摩拳擦掌，跃跃欲试。瞧，用右手几个手指握住秧苗的根部，将它按进泥里，并尽量让秧苗们的排列做到横平竖直，有如小楷本上的格子一样。

田少人多，为了方便更多同学参与，我们采用两头并进的方式。同学们手执秧苗，控制好间距，小心翼翼地将秧苗插进淤泥里，随着不断地尝试实践，插秧动作逐渐娴熟起来。

伴着稻苗的清香，泥土的芬芳，同学们纷纷踏入水田，汗水与泥浆交织，欢声笑语，整个劳动实践基地洋溢着劳动的芬芳。

不一会儿，水田就呈现出一片新绿，绿油油的秧苗虽然不是那么整齐，但已经彰显着希望和生命力。让学生在劳动实践中获得体验，把学习的课堂延伸到田间地头，用农耕教育促进学生成长，让我们期盼“稻花香里说丰年”。

之前，学校的十来棵杨梅树散种校园各处。为了方便管理和组织活动，除了几棵不方便移植的之外，我们将大部分的杨梅树聚集在一起，天宁小学杨梅园因此而生。五月杨梅已满林，满树的杨梅黑里透红，犹如一颗颗艳丽的黑玛瑙，点缀在绿叶之中。

说实话，学校的杨梅品质一般，因此我们准备后期利用嫁接技术，将杨梅改良成优质的品种。不过，同学们并不在意这些，亲手从树上采摘，没有喷洒农药和施肥，这样纯天然、新鲜的绿色产品，绝对是爱了爱了。

杨梅最美味的时刻，一定是你一眼看中，迫不及待放入嘴里的那一刻。

为了避免发生安全事故，现在许多学校教育保护过度，这种教育抑制了孩子的生命成长，背离了教育本质。因此，我们放手让学生上树采摘，当然提醒他们要注意保护自己。

同学们迫不及待爬上树，摘完左边摘右边，像猴子一样灵巧。越是树顶上的杨梅，显得又大又黑，仰头看着，真的垂涎欲滴。

忍不住摘一颗放入嘴里，舌尖触到那平滑的刺，感到细腻且柔软，甜蜜中带有一点微酸，丰足的浆汁将唇舌浸润，真好吃！

你一颗，我一颗，她一颗

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