为探索期末复习课教学的有效策略和方法，实现经验共享，优化复习，更好地引领学生掌握和巩固所学知识，切实提高复习效率，全面提高教学质量，临颍县邢庄学校教育集团邢庄校区五六年级语文教研组召开了期末复习研讨会。
业务校长李宝霞老师和大家分享：期末复习研讨，我们以新《课程标准》、教学大纲为依据，明白本学期教学目标和重点，做到心中有数，眼中有人，手中有法，才能有的放矢。语文知识零碎，内容广泛，头绪繁多，复习过程更需要老师们的“全盘考虑”和“精打细算”。复习既要有系统性，又要面向全体学生，使不同层次的学生得到提高，让学生学会自主复习，迎战期末，取得优异的成绩。
研讨会上五年级语文老师结合各班级的学生情况，制定了初步的复习计划并作出分享，大家共同研讨并提出了具体的注意事项，强调“理思路、重方法、要效率”，做到合理安排期末复习时间，梳理细节，做好规划，重点抓学生的基础知识，每堂课前都做充足的准备和安排，注重落实，力争让每个孩子都能有所收获。
六年级邰冬梅老师将复习分为三部分，进行了详细的讲解。首先从单元导语中提炼本单元的关键词。之后运用本单元的方法提示复习本课的重点。最后结合每单元的知识点，进行针对性的小训练。
六（1）班张秋敏老师和大家分享:
1.语文知识积累与运用要依托课标，紧扣课本，明标设架；要明晰知识架构，整合要素体系；要关注学情差异，有效分层提升。
2.语文阅读复习要紧扣语文要素，多方整合训练；要重温阅读策略，掌握阅读技巧；要借助学习支架，提高思维水平。
3.六年级语文复习要强调目标导向——不踩“西瓜皮”；要注重过程导向——“学教评一致”；要形成问题导向——不搞“题海战”。
语文复习最终目的指向减负增效，促进学生语文能力提升。复习过程中，老师们要明确方向、掌握策略、找准目标，为有效提高语文复习效率、提升教学质量奠定坚实的基础。
教学有方，复习有道，此次教研活动让我们受益匪浅，给期末复习指明了方向，理清了思路。相信在最后的复习冲刺中，只要我们多一份智慧，少一份平庸，多一份创新，少一份形式，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！
编辑：张秋敏
图片提供：备课组
审核：谢晓婷