2024年春明熙小学城关校区

“关注内心，从心出发”心理健康宣教月活动报道

      为全面学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，推进我校学生心理健康教育工作高质量发展，引领学校心理健康活动丰富多元开展，培育学生乐观阳光的心态，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在全社会营造关爱自我、重视心理健康的良好氛围。明熙小学城关校区2024年“5·25”心育节学生心理健康月主题活动在五月上旬启动，活动为期一个月。

感恩母亲节，爱就行动

      学生常怀感恩之心，感恩母亲的生育之恩，感恩家庭的养育之恩，感恩学校和社会的教育之恩。有了感恩，家庭和睦、家校和谐，更能培育学生乐观阳光的心态，心中有爱，传递关爱，建设文明和谐的社会。

跨年级对话

      通过跨年级对话活动，让高年级感受学弟学妹的崇拜和祝福，让低年级有机会聆听大哥哥大姐姐的经验传授。在对话的过程中传递同学友情，共促双方成长

DIY，培养创造能力

       1-3年级正在逐渐适应学习，对于课堂有了不同程度的感受。心理教师与学生共读《在教室说错了没关系》绘本，在共读过程中师生交流，感受表达带来的魅力。在绘本制作过程中，回忆自己以往课堂的表现，感受敢于发言的勇气，学会表达自己。5-6年级还有电影鉴赏的活动，鉴赏好的作品，体验美好的情感。

彩绘曼陀罗

       4-6年级学生在学习中感受到焦虑，逐渐有了学习压力，在彩绘曼陀罗的过程中，学生保持专注，静听心声，自由创造，激活内在能量，体验宁静与放松。

童心迎六一，亲子互动增情感

      活动伴随着六一儿童节，即将进入尾声。在六一儿童节期间，我校开展了家庭教育活动，各个年级学生及家长根据活动方法完成各项亲子活动，让心理健康教育走进每一个家庭。