家访是一场教育的旅行
穿越星夜与晨曦
只为那一颗炽热的初心
孩子有一百种语言
教育便有一百种形式
让我们携爱前行
拉进与孩子心灵的距离
小铖同学非常聪明，回答问题声音洪亮，平时成绩也很不错。但是最近一段时间发现他总是丢三落四，忘记写作业或者作业忘带。跟他妈妈认真聊了聊，平时孩子妈妈工作忙有所疏忽，以后会多多监督孩子。
小旭同学虽然脑子没有世人眼中那么思维敏捷，但是学习态度非常端正。和孩子妈妈聊了以后，发现小旭不够自信和勇敢，以后我们家校共育，多多进行鼓励。
家访不是告学生的黑状，也不是对家长发牢骚；家访应如春风，通过家访，让家长，让孩子，让我们自己沐浴在春风之中。
小乐同学家里兄弟姐妹有四个，孩子妈妈有时候心有余而力不足，导致孩子作业完成情况不理想。我对孩子妈妈的处境表示理解，但同时也希望家长能尽力多监督孩子，实现家校合力促进孩子进步。
小胤是一个留守儿童，这学期进步很大。跟孩子奶奶沟通后，孩子奶奶也非常高兴看到孩子的进步。希望更上一层楼。
孩子的成长就像一粒种子，需要很长的一段周期，种子的花期也不同，有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。我们应像花匠培育花朵那样，用爱与智慧静静地倾听花开的声音。