小朋友们正在听《小蓝和小黃》
的绘本故事，故事中听到了什么呢?
睿宝说：我知道蓝色和黄色会变成绿色，爱心说:那我想红色要红色和黄在一起，会是什么颜色呢？梓豪说:我知道!是好看的颜色，名名说:我知道!是好看的瞪色。
师:颜色的世界有很多有趣的，好看的，那我们就一起去探索吧!我们一起来画一画自己喜欢的颜色调查表
颜色都有哪些密码呢？有暖色系、冷色系，有类似色，还有对比色等等。
一起来看看生活中的颜色…
大自然的颜色之美让人陶醉
小动物的颜色和天空的颜色之美
颜色就在我们的身边，五颜六色的乌龟壳、洒水抢，绿色的瓜果蔬菜、还有乐高的鲜艳颜色
颜色会说话，环卫工人经常在马路上作业，所以选择鲜艳的橘黄色做环卫服。
还有变色的叶子告诉我们，季节变换了
还有红绿灯会说话，
红灯停，绿灯行，黄灯亮了要小心
教学活动上老师告诉我们，垃圾桶上的颜色会说话，绿色是代表厨余垃圾、蓝色是可回收辣椒、灰色是其他垃圾、橙色是代表有害垃圾。
还有，我们可以通过颜色的变化知道水果有没有成熟。
交通警察的衣服有绿色的反光条，可以增加交通警察在工作时的安全系数。
颜色变变变，孩子们在实验操作中感知五彩缤纷的颜色。
好看的晕染画，看看我们的美丽作品
《我眼中的彩虹》老师，小朋友们还知道彩虹有哪些颜色吗？红色、黄色，还有好多颜色，那你们想不想做一个自己的彩虹？就让我们一起动动手吧。
彩虹🌈糖也有多种颜色，我们把彩虹糖进行颜色分类，再进行颜色计数。最后用彩虹🌈糖进行实验。
彩虹糖能变出彩虹吗？当然可以，它在水里就会变成彩虹，彩虹糖好漂亮啊!水里的彩虹真好看，原来彩虹糖真的。
最后我们用赣州话来表述一下《彩虹桥》
轰隆隆 打雷了
哗啦啦 下雨了
太阳公公眯眯笑
天上挂起了彩虹桥
彩虹的颜色有哪些
让我们一起数一下
1 2 3 4 5 6 7
红的、黄的、绿的、紫的
各种各样顶好看。
《指南》中指出，要引导幼儿对身边常见的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。为了满足幼儿探究色彩秘密的好奇心，丰富幼儿的感性经验和审美情趣，班级开始了本次班本课程《一起“颜”究》，以“玩”入手，带领幼儿观察身边及大自然的颜色，启发幼儿成为色彩世界的探索者。
玩是孩子们的天性，如何在真游戏中玩得精彩、玩出水平是开展这次活动的意义所在。因此在此次活动中,幼儿通过肉眼观察、动手实验操作，发挥想象去探索、去发现，通过多次实践去体验和改进。同时还将自己的想法大胆地表达出来,和同伴一起分享游戏的多种玩法和快乐。