为贯彻落实河南省、郑州市关于开展第三届中小学心理健康教育宣传月活动的通知，推动学校心理健康教育的深入开展，促进心理健康教师的交流学习，郑州市二七区中学心理第一教研共同体教研活动在5月14日上午如期举行，教研内容分为两个环节：（1）五月心理健康活动月方案设计与经验分享；（2）研读2024年河南省教育厅办公室颁布的《第三届河南省中小学心理健康教育宣传月活动的通知》。
首先，郑州市第四初级中学专职心理健康教师侯怡清从科普宣传类、绘画类、电影赏析类、活动类及全新的设想几个方面详细介绍了自己开展心理健康月活动的经验，让参与的老师纷纷点赞。
接着，郑州市第二初级中学南校区专职心理健康教师王秋灵主要回顾了学校开展的2023年心理健康教育宣传月活动及学生的作品，在对学生需要更深入的了解后，王秋灵又创新形式，分享了自己设计的2024年的心理活动方案，如开展家校共育活动、组织学生绘制情绪调节海报、我的好心情手册等等，激发了学生参与的积极性和创意，老师们纷纷表示期待欣赏学生完成的漂亮作品。
精彩的分享连续不断，郑州市二七区侯寨二中专职心理健康教师乔燕老师以《乐享心“晴”》为主题从学校心理健康整体情况、心理健康月开展请开展情况、活动分享和个人感悟四个方面，不仅详细介绍了学校全员开展的心育工作，而且激励所有老师看到学生更多的一面，希望师生成为彼此心中的一束光，照亮彼此的生命。
最后，郑州市第二初级中学专职心理健康教师李卫芳分享了自己的经验，推荐了多本书籍，如《最想说的话被自己听见》、《叙事疗法实践地图》等，并表示相信在卧虎藏龙的教研共同体，大家相互学习，一定能做的越来越好。
知不足而奋进，望远山而前行。通过本次教研活动，心理学科教师将继续勤总结、善反思、共进步、促提高。此次活动进一步激发了教师匠心育人的热情，提升了教师育人育心的专业素养，为进一步推动心理健康教育工作的有序开展指明了方向,积蓄了力量，共赴下一程美好。