著名教育家叶圣陶先生说过:教育就是培养习惯。今天，徐园子乡中心小学附属园全体教师结合我园实际情况针对幼儿良好行为习惯的培养进行了分析与梳理。
现在对幼儿的早期教育也越来越受到更多家庭的重视，但是大都只注重开发孩子的智力，却不注意孩子早期行为习惯的培养。因此引导老师懂得如何培养幼儿良好的行为习惯是其应具备的非常重要的专业能力之一。
孙淑贞老师针对幼儿规则意识与行为的培养进行了案例分析。
接下来是刘欢老师教研的《幼儿园培训幼儿良好行为习惯》，刘欢老师从培训幼儿行为习惯的意义、幼儿行为习惯现状分析、幼儿良好行为与不良行为具体表现、如何培训幼儿良好行为习惯四个方面进行详细讲解。
俗话说:娃娃看小时。孩子从小是否具有一个良好的行为习惯，对他以后的健康成长成才都是非常重要的，因此幼儿期是培养孩子良好行为习惯的关键时期。
教不研则浅，研不教则空。此次教研系列活动动丰富了教研形式，实现了教研实效，在今后的教研活动中，我们将“撑一支长蒿，向青草更青处漫溯!”