仲夏六月扬帆起航，踔厉奋发面向未来。在新课改背景下，为加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，努力构建核心素养导向的品质课堂，2024年6月3日，昌乐县高二全体政治教师在昌乐北大公学学校开展了课堂教研活动。
昌乐北大公学学校高二刘倩老师出示了“严格遵守诉讼程序”的新授课，对法律诉讼的有关知识进行了讲解与教授，在新授课过程中刘倩老师采用了学生合作拍摄情景剧视频、班级组织模拟法庭等创新性活动，充分发挥了学生的主体地位，同时，新颖的教学组织形式激发了学生的学习积极性，得到兄弟学校老师的一致好评。
课后，昌乐一中、昌乐二中、及第中学、博闻学校的代表老师对刘老师的课进行评课：
1.对模拟法庭情景剧这种创新性方式，做了高度评价；
2.充分发挥了学生的主体地位，培养了学生的自主创新能力；
3.情景剧视频录制，思路清晰，环节紧凑，重难点突出，学生主体地位得以发挥，老师大胆放手让学生探索问题；
4.涉及知识面广，涉及多方面问题，多环节多问题贯穿课堂其中，学生自主讲解选项，当堂巩固整理。
昌乐一中秦兰成和二中张峰老师做下一步教学指导。
昌乐一中高二政治期末备考策略：明确教学任务，树立高考意识。新授课注重概念教学，注重巩固练习，让不同层次学生得到发展。推进学科阅读坚定不移，常规作风建设坚定不移。
张峰老师：课堂研究明方向，注重高考评价体系，思想政治课程标准的研究，注重教研。
手中有考题，眼中有教材，脑中有知识。
张主任总结：
1.定位，高二政治还未结束教学进度，基于高考背景下的新授课教学，研究课标准，研究高考评价体系，扎实做好后半段教研；
2.依靠单打独斗不可行，要依靠全校乃至全县之政治教师力量，把教研工作落实到位；
3.关于课堂，新高考要课堂精心设计问题，教师的水平决定实际效果，站在高考要求下设计，关注学生的课堂活动，可适当让学生多讲一些，充分暴露学生问题，教师及时处理，提高学生个人能力同时暴露学生问题，教师解决；
4.建议每节课留白，课下不留问题。训练题目要精选，选新题型。
仲夏六月，我们一起相聚昌乐北大公学学校，进行了高中思想政治教育教学研讨会，此次研讨会让我们受益匪浅，感触颇多。在多位老师点评与分享的同时，也让我们领悟到了团队文化建设的关键作用。一个团结和谐、积极进取的团队，其力量远大于个体之和。因此，今后我们仍会努力倡导并实践团队精神，共同创造支撑集体进步的良好环境。