音乐是幼儿园一日生活的重要组成部分，良好的音乐教育能够帮助幼儿积累丰富的音乐经验。为了给每个孩子创造感受、体验、表达音乐的机会和环境，太原市育苗幼儿园开设奥尔夫音乐馆，孩子们在场馆里唱唱跳跳，其乐无穷！下面就一起来聆听苗宝贝们与音乐发生的故事吧！
乐器识起来
进入大厅，映入眼帘的就是种类繁多的乐器了！孩子们七嘴八舌讨论着……刘新宇说：“ 这个乐器是三角铁，我们之前的打击乐玩过。”高文锦说：“这个乐器是怎么用呢？”带着一系列的疑问，我们开展了《乐器我知道》活动。
认识三角铁
我认识三角铁，三角铁的声音“叮叮当当”的，很好听
碰铃
这个是碰铃，碰铃是铁质类乐器，它的声音清脆、嘹亮，很好听。
方木梆子
方木梆子是散响类的乐器，它会发出“咚咚咚”的声音。演奏时要两只手同时配合。
音乐，论起来
孩子们似乎对音乐有着特别的情感，就是这样一群爱音乐的孩子们，竟萌生了一场轰轰烈烈的音乐会的想法，要开一场音乐会可不简单，需要提前谋划。我们先听听孩子们心里的音乐会是什么样的呢？
刘轩成说：就是有表演的人在前面唱歌！
郝子强说：“我在电视上看过演唱会，有很多很多的观众。”
高文锦说：“要有漂亮的舞台，要穿漂亮的裙子。”
刘津萍说：“对！还要有好多颜色的灯光和气球
音乐，嗨起来
让我们一起跟随大班的小朋友进入音乐会现场吧！哪里有音乐，哪里就乐融融！音乐就像一朵七色的花，就像孩子们的童年一样缤纷多彩！
乐器就像精灵，在孩子们手中舞出一个个美妙的音符，从节奏不稳定到准确把握节奏、从独立练习到默契配合。孩子们如同演奏家一样纵情地拍打着快乐的节奏，洋溢着满足自信的笑容。
在这样的音乐旅途中，他们轻松、快乐地感受美、创造美、表现美。音乐也已成为宝贝们最特别的语言。
许卓娅老师说过：“幼儿园音乐教育不是“教音乐”的教育，而是通过音乐使孩子的身心活动得到发展，成为一个完整的人。”这次的音乐之旅是一场精心筹备的游戏，是一次弥足珍贵的体验。音乐的世界无限美好，愿宝贝们在音乐的世界里能够继续的探索、感受和学习......