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【幼小衔接】初探小学,“幼”见成长——高新一幼大一班参观小学活动

创建于06-03 阅读294

时光的年轮,从未停息,我们慢慢长大站在幼儿园时光的尾尖,静静眺望

盼着走入新的成长轨道——“小学”

向往的小学,亦是未知的前方你好,小学!很开心见到你!

我们渴望走近你,了解你...

从幼儿园到小学是幼儿成长中的一个重要的转折点,为了科学做好幼小衔接工作,帮助大班的孩子们更加全面、直观地了解小学生活和学习环境,激发幼儿对小学生活的憧憬和向往,为上小学做好充分的心理准备,我园于5月24日组织大班的孩子们参观师大附小瑶湖分部二部,开启幼小衔接活动之“参观小学”的探索之旅。

畅想之旅:小学是怎样的?

小学里面到底是什么样子?小学的桌椅和幼儿园一样吗?小学里的老师会和幼儿园老师这样上课吗?小学的操场上有滑梯吗?小学生书包里装的东西,和幼儿园的书包里有什么不同呢?    带着好奇,大班的孩子们开启了对小学的“畅想之旅”。孩子们用画笔记录下心中的期待、向往、疑虑和担忧。

胡子祺:我知道小学生是要系红领巾的,因为我看过姐姐系戴。

章辰安:小学应该是比幼儿园高很多,而且每层都有很多的教室

张君喆:小学生的书包里有好多作业,对我来说都是小意思。

朱欣妍:幼儿园的操场是滑滑梯、玩具,小学的操场没有这些。

走进·我眼中的小学

5月24日上午,我们迎着朝阳,满怀憧憬,兴致勃勃地来到了江西师大附中瑶湖校区二部。

课堂初体验

小学课堂是什么样子的呢?与幼儿园的生活有什么区别?带着诸多疑问,孩子们走进小学教室,零距离感受小学的课堂氛围,不同的学习方式与学习氛围都深深的吸引着孩子们,小朋友们端端正正地和哥哥姐姐们坐在一起,俨然像一名合格的小学生。

送礼物

对于小学哥哥姐姐们的热情招待,我们也给哥哥姐姐们准备了一份自制的礼物。

观小学环境

在小学老师的带领下,孩子们参观了校园环境、教学楼、功能室等,他们边参观、边感受、边交流、边体验,感受着小学生活的多姿多彩。

聊•快乐课间

伴随着充满活力的音乐,大课间开始了。孩子们与身旁的哥哥姐姐聊着彼此感兴趣的话题,你一言我一语,快乐的笑声不断在操场上回荡。

收获·参观后记

回到班级,孩子们与同伴互相分享、畅谈着对小学的认识,迫不及待地拿起画笔把自己看到的小学生活记录下来,留下了一份难忘的参观日记。

从幼儿园到小学是童年生活的一种自然延伸和过渡。孩子们观察、倾听、体验,老师们陪伴、支持、鼓励,让成长自然而然,让童年满载幸福!

祝愿每一位即将跨入小学的孩子们,迈着从容自信的步伐走进小学,迎接属于他们的美好明天!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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