器乐教学是音乐新课程标准的重要组成部分，器乐进课堂有利于激发学生学习音乐的兴趣，对培养学生对音乐的理解力、表达力和创造能力以及对学生音乐素养的提高有着重要的作用。
音乐课仅仅学唱歌曲、欣赏乐曲远远满足不了学生们的求知欲望。
为了进一步推进艺术教育的普及和提高，提升音乐课堂教学水平和质量，提高学生的艺术素养和人文素养，丰富校园文化，我校在日常音乐课上加入了“小乐器进课堂”的活动。
音乐老师们认真按照“小乐器课堂”要求，围绕教学目标，以班级为单位，配合唱歌、欣赏、音乐知识等教学内容，完成教学任务，提高教学质量，促进学生的身心健康发展。让学生在快乐当中学习、感受音乐，在兴趣、爱好当中掌握音乐。促进学生自主学习、合作学习和探究学习。
这节课罗老师带着四年级的孩子们一起学习歌曲《欢乐颂》。
周老师带着三年级的孩子们在练习指法，学习歌曲《铃儿响叮当》
口风琴基本演奏方法的掌握，让孩子们在家里和伙伴面前演奏时，感受到了极大的快乐和自豪。
器乐教学是学校提高音乐教学质量的一个重要的途径，我们音乐组的所有老师也会在接下来的日子里不断进取，用更科学的方法带领学生继续遨游在音乐的海洋中。
编辑：张竞丹
供图：罗继威，周玮
审核：李丹