五月，携一缕夏日芬芳，凝一份教育情谊。5月31日，我区隆重召开了2024年“三名”工作室总结暨第四届名师工作室创建工作会，高中历史名师杨凯工作室正式启动。工作室将通过团队合作，落实高中历史课程标准，推动课堂教学改革；开展课题研究，推广研究成果；开展校本研修，解决学科教学的困惑；开展教师培训，带动教师专业成长；开发精品课程，打造示范引领核心；精准教育扶弱，促进教育均衡发展；引领教师的专业发展，打造一支具有一定影响力的高端历史教师团队。
工作室理念
工作学习化，学习工作化，即：把工作过程当成学习过程，是不断前进的过程；把学习视为必要的工作，每天学习，即时学习，全程学习。
工作室目标
出名师、育英才、创特色、塑品牌
工作室定位
以实现“研学教学理论、形成教学风格、物化教学成果”为核心，更好地发挥名师工作室的示范、引领、指导和辐射作用。
工作室主持人
杨凯 ：河北峰峰第二中学高中历史教师。获得2019年市级2019年“一课一研”优秀案例三等奖；区级教师说课二等奖、区级微课比赛二等奖、区级个人课题优秀主题案例一等奖；获得2019年区级高考优秀教师、区级科研先进个人；市级“一课一研”主题案例三等奖；获得2020年区级科研先进个人、区级个人课题成果展示课二等奖；市级高中历史教学技能大赛三等奖、市级“津冀”高中学科教学设计大赛三等奖；获得2021年 市级“一师一优课、一课一名师”优质课、市先进个人，区级信息技术与教学融合课二等奖、区级微课比赛二等奖区说课二等奖、区教体局“三名”工作室先进个人、区级德育工作先进个人；获得2022年 区级骨干教师、区级优秀教育工作者；获得2023年 区级个人课题研究成果展示课一等奖、区级教师教学技能大赛一等奖、区教体局“三名”工作室先进个人。
最喜欢的教育名言：动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
工作室成员
峰峰高中历史杨凯名师工作室是一个开放性的高中历史教学教研学术团体，团队中既有“教学名师”、“学科带头人”、“教学能手”组成的专家团队，也有学科骨干教师，还有学科后起之秀。本期介绍以下成员：
原丽叶：中共党员，武汉大学硕士研究生，河北峰峰第二中学，成绩优异，个人教研能力强。获得2015年、2016年高考优秀学科奖；获得2017年区级“一课一研”优秀案例一等奖；获得2015年、2022年教研先进个人；获得2021年区级展示课优秀辅导教师；获得2022年、2023年区级“三名工作室先进个人”。
最喜欢的教育名言：行思在于熏陶，习惯在于浸染，成长在于快乐。
王瑛琳：河北峰峰第一中学。高三年级历史备课组长。参加工作11年来，始终保持高度的责任感和强烈的责任心，认真履行岗位职责，精研学科专业知识，不断提高教育教学能力。在师生关系中，一贯遵循爱与尊重是教育的出发点，以爱心感染学生，所带班级成绩优异，学风浓郁，顽强乐观。在2019-2023年的考核中，多次获得区嘉奖，在区市级等各种比赛中，获得优异成绩。
我的教育感悟是：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将一如既往将爱心送给学生，将责任心留给自己。
吕晓君：河北峰峰职教中心，自2013年入职以来，我始终坚持以学生为本，以德育为先的教育理念，现担任学校政教处副主任、历史教研组组长。在日常教学中，我不仅注重知识的传授，更注重对学生品德的培养。个人荣获了2019年区优秀教师荣誉，2021年区优秀班主任荣誉，2023年区优秀教师。2020年发表论文《高中历史教学中家国情怀素养的培养策略探析》， 2023年获得邯郸市习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”优质课二等奖，邯郸市历史优质课大赛一等奖。
教育不仅是知识的积累，更是人格的塑造。
裴兰克：河北峰峰第二中学，至今为止已送走6届毕业班，一直担任备课组长，课上积极培养学生的学习能力，及时引导沟通，成为学生们的良师益友，课后尽心讲解，耐心辅导，十分出色地完成了本职工作，取得了一些可喜的成绩，获得2014年峰峰矿区嘉奖。搞好教学的同时，我积极参加各级各类的讲课比赛，并获得不错的成绩。2014年峰峰矿区嘉奖；2018年获邯郸市历史技能大赛一等奖；2020获邯郸市优质课比赛一等奖；2023年优质课评比活动中荣获二等奖。
我的教育感悟：用心做事，用爱育人，让每个孩子拥有梦想的翅膀。
结语
云城发轫，万里可期。名师工作室的成立是成员教师远航的起锚，是梦想的点燃。相信在名师的引领下，工作室顾问和专业团队的全力支持下，成员教师坚持求道，众行致远；知之愈明，行之愈笃；心之所向，终至所归。
