为了激发幼儿园教师的创造力和教育热情，提升玩教具在教学中的使用效果，5月31日，我园成功举办了幼儿园教师玩教具比赛。本次活动旨在鼓励教师结合幼儿身心特点发展，设计并制作具有教育意义和趣味性的玩教具，以丰富教学内容，提高教育质量。
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皮影戏
灵感来源于书画大赛刻纸，想着把刻纸变成立体的，因此联想到皮影戏。皮影戏属于中国传统文化的重要组成部分，它不仅是一种艺术形式，更是一种教育方式，让孩子们在玩耍中感受传统文化的魅力，培养他们的创造力和想象力。
坦克
取材于生活中的废旧纸箱，既安全又环保，且成本低下，装饰简易，通过钻进去走一走，推一推等方式实现材料的一物多玩，特别是男孩子对会动的坦克有着强烈的兴趣，乐于和同伴一起探索“坦克”的各种玩法。在探索过程中充分锻炼幼儿推、钻、手眼协调走等身体技能，发展幼儿的合作能力。
超级管道
灵感来源于麦田，麦田是如何浇水的，如何才能使所有麦子都能“喝”到水。因此设计了“超级管道”，发展幼儿的观察力、合作能力、手眼协调能力，还能锻炼幼儿自主遵守规则的游戏。
台球碰碰
《台球碰碰》采用了硬纸板、橡皮泥、不织布、木棍等废旧材料制成，是一款数学区、益智区的玩教具，适用于4-6岁幼儿，具体有四种玩法:认识数字，单双识数，加法运算，减法运算，玩法是从初级到高级的难易程度递增，对于幼儿来说，打台球也是一项十分高端且有趣的运动项目，可以达到一物多玩的效果。
在比赛过程中，老师对自己的作品进行了详细介绍，包括创意、制作材料、具体操作等方面，并进行了展示。这些玩教具不仅提高了教师设计、制作、运用玩教具的能力和技巧，也丰富了幼儿园的玩教具资源，为每一位教师搭建了共同学习交流的平台。
此外，这些比赛还体现了“教”“玩”趣无穷的理念，强调一物多玩、绿色环保的观念。通过这些活动，幼儿园不仅为孩子们创造了动手动脑的机会与条件，还让他们在玩一玩、看一看中与材料互动，与快乐共舞，从而沉浸在丰富多样的“玩教具”里。这不仅是一次手工制作的创新，更是一次发现美、欣赏美、创造美的艺术展示，给教师们创造了展示自己的平台及互相学习的机会，同时，也为后期丰富班级区角起到了积极的推动作用。
编 辑：张珊珊
视频报送：科克铁热克镇第二中心幼儿园
审 核：张瑞