动手实践，见证的是耐心，也是能力；规范操作，讲究的是纪律，也是水平。6月3日上午我校九年级物化生实验操作考查顺利完成。我校注重加强对学生动手能力的培养，狠抓平时的实验教学和考前的实验操作训练，整个实验考查过程井然有序、学生操作熟练、动手能力普遍较强，考试成绩理想。
物理实验考查现场
在物理实验中，学生用胆大心细的操作，感受和经历实验探究过程和测量过程。学生深刻感受到：正确的实验结论是需要严谨的态度、细心的观察、正确的操作、认真的分析以及耐心的多次重复才能得到。
化学实验考查现场
学生细心操作，用正确的方法进行实验，测定溶液酸碱度。组装过滤装置的学生操作熟练。仔细调整烧杯位置，将滤纸折叠后贴在漏斗内壁。
生物实验考查现场
学生正确使用镊子，解剖剪剥离鸡蛋卵壳，将新鲜鸡蛋完整倒入容器中。认真观察鸡卵的结构后填写实验记录表。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，不登高山，不知天之高；不临深溪，不知地之厚。 今后，我们还要认真总结，积极反思，学问永远是苦根上长出的甜果，一切少付出、多收获的想法都是不现实的，只有不断地学习，不断的探索，不断的进取，不断激发学生的学习兴趣，才能带来良好的推进作用，才能让孩子们赢得未来。
撰稿：梁冰儿
图片：梁冰儿
初审：赵生宝
终审：王辉