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礼物是能够表达祝福、心意和传递信息、情感、意愿的一种载体。礼物可能是看的见的，也有可能是看不见的，礼物背后的心意比礼物更加珍贵。本周，孩子们会用自己能干的双手和富有创造性的想象力为幼儿园留下一份礼物，通过“有份礼物要给你”等活动，来表达自己对幼儿园的爱与感恩。
我在幼儿园的这三年
你还记得自己第一次来幼儿园的样子吗？
刘正浩:“我第一次来幼儿园哭了好长时间，因为我不想离开妈妈。”
李承昱:“我刚来幼儿园的时候没有朋友，现在我交到了好多朋友。”
吴沂蔓:“我刚来幼儿园的时候怕老师，害怕老师不温柔。”
在幼儿园这几年，你和你的好朋友都有什么变化？
张逸甜:“我和我的好朋友都长高了。”
王佑琪:“我和我的好朋友都换牙了，证明我们都长大了。”
与幼儿园合影
毕业倒计时开始了!孩子们就要毕业了，这里的一草一木、一树一花，都让孩子们充满了深深地眷恋之情；这里的每个角落都曾给孩子们带来美好的回忆。
看得出来孩子们都很不舍得生活了三年的幼儿园，纷纷想将幼儿园的美景记录在自己笔下。
“我最喜欢幼儿园的小池塘，小池塘里的水很好玩，还有海洋球，很漂亮。”
“我喜欢幼儿园的沙坑，我很喜欢玩沙子，还有秋千和攀爬架。”
“我喜欢在幼儿园的足球场玩，户外游戏的时候和小伙伴一起踢足球。”
在温暖的下午，孩子们讨论了喜欢幼儿园的哪里，于是，我带着他们与自己喜欢的地方去合影。
有份礼物要给你
你想送给幼儿园一份什么样的礼物？
幼儿园什么地方需要我们的礼物？
送给幼儿园什么礼物才能够表达自己对幼儿园的情感呢？孩子们在讨论中想要送给幼儿园的礼物都很特别，幼儿园的人、事物都是他们想送的礼物的礼物。在讨论送礼物要送自己喜欢的礼物还是收礼者喜欢的礼物时，每个孩子根据自己的生活经验提出了不同的观点。
孩子们想给幼儿园制作贺卡，写一写或者画一画想对幼儿园说的话，把最美的祝福送给幼儿园。
小朋友们都很喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的小山坡，喜欢幼儿园的小池塘，喜欢幼儿园的沙坑，喜欢每天陪伴他们的老师，喜欢幼儿园的美食……
他们希望十二幼未来的路繁花似锦，一路生花🌸。
这一周孩子们回忆了刚开始来幼儿园时自己的样子，发现了这三年来自己有了很多变化。听着孩子们对于礼物的理解，我觉得送礼物重要的不再是得到一份礼物，而是收获一份浓浓的情谊。
我们一起为幼儿园做礼物，收集甜蜜回忆，这期间有因成长而感动地泪水，有不舍的泪水，有回忆时的笑声，也有孩子们对未来的畅想。